家长讲座(东华三院黄鳯翎中学)

家长讲座(东华三院黄鳯翎中学)

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1、香港大學兒童讀寫障礙診所家長講座(東華三院黃鳯翎中學)Reading閲讀theoryandtreatment理論及治療講座目標閱讀障礙是什麼?感受閱讀障礙所面對的難處明白閱讀障礙所面對的難處閱讀障礙的療程:ARA,AMA閱讀是什麼?文字意義語音(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)智力閱讀正常線閱讀障礙是什麼?無綫慶祝43周年台慶,昨晚全台藝員施展渾身解數參與《萬千星輝賀台慶》,並為老闆邵逸夫爵士(六叔)的103歲生日賀壽,喜氣洋洋。怎樣讀?規則性怎樣讀?類推性場\暢\揚\腸\傷怎樣讀?壽,籌,濤勺,釣,約廣,擴腸,湯,傷「文字語音單位的轉換」規則OPCR規則性:鱸(規則)R

2、,概(不規則)IRC一致性:納,吶,鈉,納(強)C枱,治,冶,怡,苔(弱)ICOPC規則下的分類規則R不規則IR一致性強CRCIRC一致性弱ICRICIRICOPCRULES和閱讀RC+RIC+IRC=1889字(六年級數據)聲旁=711字在3800多字中佔約70﹪加上高頻字共約80%DevelopmentalDyslexiaClinic,HKU2010©Allrightsreserved中文字閱讀階段自選部件讀出聲旁借邊讀利用聲旁提供的部份訉息同家族中的敵友比例1.logographic自選部件2.phonologic語音解碼3.orthographic一貫性解碼中文字閱讀療程

3、ARA自選部件讀出聲旁借邊讀利用聲旁提供的部份訉息同家族中的敵友比例1.logographic自選部件2.phonologic語音解碼3.orthographic一貫性解碼IIIIII字數及詞數變化學習新詞語(一)「鷹速」-速度很快「潮嬰」-打扮入時的嬰兒「一零後」-2010年後出生的一羣「兩地兩檢」-上海和香港兩地各有邊檢「三日生活圈」-乘遊輪三日內可來回的地方短測一2010年後出生的一羣?乘遊輪三日內可來回的地方?速度很快?上海和香港兩地各有邊檢?打扮入時的嬰兒?「兩地兩檢」「潮嬰」「一零後」「三日生活圈」「鷹速」學習新詞語(二)「生一」-速度很快「活零」-打扮入時的嬰兒「圈

4、潮三」-2010年後出生的一羣「鷹地嬰兩」-上海和香港兩地各有邊檢「檢兩後速日」-乘遊輪三日內可來回的地方短測二2010年後出生的一羣?乘遊輪三日內可來回的地方?速度很快?上海和香港兩地各有邊檢?打扮入時的嬰兒?「圈潮三」「檢兩後速日」「生一」「鷹地嬰兩」「活零」那一個較容易?短測一還是短測二?詞語長度不變「生一」「活零」「圈潮三」「鷹地嬰兩」「檢兩後速日」「鷹速」「潮嬰」「一零後」「兩地兩檢」「三日生活圈」由相同的漢字組成「生一」「活零」「圈潮三」「鷹地嬰兩」「檢兩後速日」「鷹速」「潮嬰」「一零後」「兩地兩檢」「三日生活圈」按規則組詞「生一」「活零」「圈潮三」「鷹地嬰兩」「檢兩

5、後速日」「鷹速」「潮嬰」「一零後」「兩地兩檢」「三日生活圈」概念源自:「龜速」「潮童」「八十後」「一地兩檢」「一日生活圈」「潮」語近日報章用詞記憶持久2010年後出生的一羣?乘遊輪三日內可來回的地方?速度很快?上海和香港兩地各有邊檢?打扮入時的嬰兒?「一零後」「三日生活圈」「鷹速」「兩地兩檢」「潮嬰」語義明確2010年後出生的一羣乘遊輪三日內可來回的地方速度很快上海和香港兩地各有邊檢打扮入時的嬰兒「一零後」「三日生活圈」「鷹速」「兩地兩檢」「潮嬰」常用中文字詞約3000–5000常用字超過40000詞語組合新詞/學習新詞的方法…建基於有意義的單位:龜、速、八十分析詞語結構龜速

6、八十後詞語結構試比較以下詞語:「龜速」vs「速龜」「潮童」vs「童潮」選取意思…試比較:「潮童」vs「童潮」「潮」:潮流「潮」:風潮語素語言的最小的有意義的單位e.g.“Unchangeable”e.g.“月餅”/jyut6beng2/[mooncake]Unchangeable構詞法意識跟詞語閱讀的發展和閱讀理解的發展息息相關(Nagy,Berninger,&Abbott,2006)跟香港兒童的詞語閱讀能力有重要關係(McBride-Changetal.,2003)詞語可分為:單語素詞:由單一語素組成,例:手、狗複語素詞:由兩個或以上的語素組成,例:手錶、耳環、狗公園語素的特性

7、黏著性(Boundedness)自由語素和黏著語素能產性(Productivity)多產的語素和非多產的語素語義透明度(Semantictransparency)透明和不透明綠Vs翠月餅Vs沙發車Vs浩語素的運用受其特性影響自由語素>黏著語素(Taft,2003)多產的語素>非多產的語素(deJong,Schreuder,&Baayen,2000)語義透明>語義不透明(Libben,Gibson,Yoon,&Sandra,2003)閱讀困難由於構詞法意識不足所導致臨床觀察:潔清

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