口语交际《小艺术品推销》教学课件

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1、我要说“短片”小朋友在干什么？她们在推销中还存在着一些问题？对我们有什么启发？我想试销在试着推销时,先要做什么？推销中，还要注意推销交际的那些方面？瞧！我做试销全班各小组试销台上小组试销全班各小组试销挑战试销智慧台你是怎样找到“顾客”的？推销交际进行中，应该注意做好哪些方面？在推销交际中，你认为应怎样进行倾听、表达、交际应对？你打算在下一轮正式的推销交易中还要作哪些努力？我要当好推销员我会倾听。能边听边记、边看、边想。我会表达。能围绕推销自己小艺术品的谈话中心，有条理，有主次，用好口头语、描绘词及短句

2、。我会交际应对。能当好推销员的角色，能与对方找到共同需要的话题；推销交易进行中，一定做到：大方，语言、动作文明礼貌，友谊第一、需求第二，尽双方如意,而成功地推销出自己的小艺术品。记下成功的经验提前推销交易成功的小推销员，回到座位，把你“在成功推销交易中，是怎样倾听的？是怎样表达的？是怎样交际应对的？简而言之：你是怎样推销的？”成功经验或者感受写在本子上。现在开始推销自己的小艺术品吧!推销实践畅言请推销员和顾客谈推销员是怎样成功地进行推销交易的？请推销员用一两句，来谈谈自己的收获。交流实践天地把这次推销

3、内容及感受与家长交流。同时，把这节推销活动中的所见、所闻、所为、所想，用文字表达出来，与同学互相交流，相互评改。参与一次推销活动。（注意口头语、姿态语的优美，文明礼貌地进行推销交易；交际中，会倾听、会表达、会交际应对）把活动习作和参与社会推销实践的感受用书面语言，发给陶甫老师，让我们课后进一步交流。电子邮箱：lijia.xiaoxue@163.com地址：安岳县李家小学邮编：642359