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时间:2019-09-22
《1.2011.9.中医学与保健1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、中医药与保健李玉和长江大学医学院教师简介李玉和、教授中医内科主任医师时珍国医杂志编委专家门诊时间:周二上午:市一医周三、五上午:沙市校区医院门诊电话:13886628816中医药与保健学习目的1.初步掌握中医药基本知识与技巧学以致用2.初步了解常见病、多发病的预防治疗和保健方法3.初步了解有关中医药知识丰富的文化内涵,培养良好的心理素质,完善的人格,达到健康、靓丽、长寿学习内容第一节中医药与保健的概念及范畴第二节中医药学理论体系的基本特点第三节阴阳学说、五行学说目的要求1.掌握中医药与保健的基本概念及主要内容2.掌握阴阳的基本概念及主要内容3.掌握五行的基本概念及主要内容4.了解中
2、医药学理论体系的基本特点药物的发现--神农尝百草实践医学经络的起源--从穴的发现开始,点点成线实验医学绿窗春睡觉来迟谁唤起窗外晓莺啼养生学第一节中医药与保健的概念及范畴1.中医学的基本概念中医学是以自然科学为主体,多学科知识交融的传统医学科学富有中国文化特色的医学?医学:研究健康与疾病之间的相互关系的科学---属自然科学(生命医学)的范畴中医学:富有中国文化特色的医学,例:藏象学说(内脏器官与四肢、体表、官窍、精、气、神构成一个统一体)中国文化特色?中国传统文化+哲学例:阴阳五行学说天人合一修德为先人体三宝:精气神等中国文化特色治疗高热:常规治疗无效----“釜底抽薪”法治疗顽固性
3、水肿----“提壶揭盖”法养生---天人合一、恬淡虚无、修德为先讨论:1、历史:3千多年2、渊源:临床实践+中国传统文化+哲学3、特点:整体观+辨证观+自然疗法4、地位:对慢性疾病、疑难病症、亚健康状态、急性病的辅助治疗起重大作用。5、贡献:对中国人的体质、智力、人格起重大影响。6、中西结合=创新。结论中医学是研究人体生理病理以及疾病的诊断和防治的一门传统医学2.中药学中药学:中药学是研究中药基本理论和各种中药的来源、采制、性能、功效临床应用等知识的一门学科中药学历来又称为本草(或本草学)中药与草药中药,是以中医(药)理论为基础认识和使用的我国传统药物的总称草药:药性、使用、外观同
4、中药,但《药典》上无记载—因毒性个体差异大,用量不易掌握,且治疗量常等于中毒量补益药定义分类补气药人参(根)功效:补气救脱、补气健脾、生津止渴、宁神益智清热凉血药牡丹皮(根皮)功效:清热凉血、活血散瘀清热解毒药金银花(花、花蕾)功效:清热解毒、凉血止痢3.医疗保健3.1没有疾病或身体缺陷3.2良好的心理和生理状态3.3较好的社会适应能力3.4完美的道德状态眼睑及眼球示意图炎症的临床局部表现和全身反应局部炎症表现:红、肿、热、痛、功能障碍全身炎症表现:发热末梢血白细胞增多心包粘连胸腔积液第二节中医学理论体系的基本特点1.整体观念所谓整体,实际上即是各个局部的统一性和完整性和相互联系性
5、。中医学非常重视人体本身各个局部的统一性和完整体,同时也非常重视人与外界环境的统一性和完整性。天人合一的整体观人体本身:形、神统一人与自然、人与社会、人体内部器官的统一1.1、人体是一个有机的整体从藏象学来说,即是以五脏为中心,一脏一腑的经络相“络”、“属”,阴阳相配,联结成表里;五脏分别与脉、皮、肉、筋、骨的形体和舌、鼻、口、目、耳和二阴等官窍相结成整体;五脏又分别与喜、怒、忧、思、恐等情志活动相关。1.1.1结构上的整体性:以五脏为中心,通过经络系统的“内属于腑脏,外络肢节”的联结作用,将人体的内脏、形体、五官九窍四肢百骸等全身各种组织器官网络成为一个有机的整体;并通过气、血、
6、津液等进行于周身。1.1.2生理上的整体性:人体正常生理活动以五行生克制化来阐释各脏腑间的协同制约作用,防止各脏腑之间出现功能过亢或不及,以维持机体内环境的相对平衡。从而进一步确立了人体是一个有机联系的整体观念。1.1.3病理上的相互影响:例:见肝之病,知肝传脾,当先实脾。1.2人与自然界统一的整体观认为人身是一个小天地(小宇宙)与自然界(大宇宙)是不可分割的相互协调的整体。自然界为人的生存提供必需的环境或条件,但自然界的时令交替、节律性改变、气象变迁及地理环境改变等,均可使人体产生一定的反应或适应。这是因为各种生物在其漫长的进化过程中,为适应地球的公转与自转等物理环境变化,并受体
7、内某一结构控制而产生(二)辨证论治证是机体在疾病发展过程中某一阶段的病理概括。由于它包括了病变的部位、原因、性质及邪正关系,反映出疾病发展过程中某一阶段的病理变化的本质,因而它比症状更全面更深刻、更正确地揭示了疾病的本质。辩证就是将四诊收集的病史、症状和体征等资料,通过分析、综合、辨清疾病的病因、性质、部位、病机以及邪正盛衰等情况,从而辨别疾病属何种证。论治,又称施治,是在辨证的基础上,结合具体情况再因时、因人、因地的不同,确定相应的治疗原则和方法。病疾病全过程证?症
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