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时间:2019-09-22
《镇党委领导班子对照检查材料》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、XXX镇党委领导班子对照检查材料(20XX年月日)在县委统一安排部署下,XXX镇党委班子认真围绕“两学一做”学习教育要求,结合“讲看齐、见行动”专题讨论,按照''一对照、三联系”,认真贯彻中央、省、市、县委精神,扎实有力推进各项工作的开展,镇党委领导班子以强化问题为导向,认真开展交心谈心,深入剖析问题原因,明确整改措施,着力解决班子存在的突出问题。现对照检查如下:一、存在的突出问题《一)理想信念方面。一是学习不够,思想上对学习不够重视,学习的自觉性、积极性不够,如开展“两学一做”学习教育,都是按照计划要求培训学习,真正利用个人时间
2、沉下心深入学习的少,如在线学习等学习,都是被动接受完成学习任务,学习效果不好。二是学习教育重形式轻效果,每次的集中学习,也仅仅停留在读读文件阶段,浅尝辄止,讨论交流互动少,缺少钻研精神,没有真正学深学透学懂。三是对党的新常态下新理论、新思维、新政策学的不深、钻的不透,往往是缺什么、补什么、学什么,是被动学习,不是主动研究,造成理论指导工作没有高度和深度。(二)遵守党的政治纪律、政治规矩和组织纪律方面。一是在工作中有时对中央、省、市、县决策部署学习领会不深,对社会上的不良思潮作坚决斗争不够,对一些错误的、非理性的认识引导教育不够,遇
3、到问题和矛盾不善于从政治上思考和认识,贯彻上级决策部署结合本镇的实际不够紧密。二是执行民主集中制基本程序不严格,存在随意性和简单化现象,参与集体领导的能力和水平还不够强。有的议题征求各类意见建议时,听取干部职工的意见或建议不够,为群众创造表达诉求的机会较少,发扬民主不充分。党内生活制度执行不到位,致使“三会一课”等党内生活制度停留在纸上。〈三〉作风方面。一是深入基层了解群众的诉求少,对群众真正期盼和关心的问题解决不够,村级检查考评习惯于蜻蜓点水,听汇报、查台账、看亮点,存在过于注重考核指标,忽视了工作实绩的现象。二是中央八项规定和
4、省市县有关规定精神存在认识不足,少数同志在执行上级规定、机关规章制度上仍有打“擦边球”现象,如上班迟到早退、干与工作无关的事情等等,作为党委班子及班子成员,没有很好地对违反纪律制度的同志进行教育管理,认为镇地远位低,可以降低要求,放松警惕。三是“四风”变相反弹回潮,由于长期以来形成的风气,在办公中勤俭节约的意识还没有完全形成,办公用纸、用电、用水、用油浪费的现象依旧存在。(四》担当作为方面。一是没有真正将《党章》、《准则》及《条例》作为加强自身修养、提升党性观念的标尺。工作中存在只求过得去,不求过得硬的思想,积极性主动性不够,满足
5、于开会布置了,任务分解了,要求明确了,而没有髙度重视工作执行进度和质量,往往按部就班,忙于应付多,主动落实少,特别是对一些影响社会稳定苗头性、倾向性的不稳定因素掌握不全、把握不够,未雨绸缪、科学研判的意识不强。二是班子成员都是工作资历相对较长的同志,常凭过去经验以老思路老方法解决问题,难以发挥工作的主观能动性。三是在“五大发展”理念贯彻落仍有不足,如推动全镇旅游经济发展过程中,在旅游厕所、游客中心、经营环境等方面管理存在缺陷,镇村旅游仍旧停留在初级阶段,谋划发展的整体性、计划性、系统性不够;打造本镇土特产品牌力度和推进落实不够,茶
6、叶等土特产品牌打造没有大的进展,产品包装仍未改良,产品附加值仍较低。(五》组织生活方面。党内政治生活不够常态。镇党委领导班子对坚持民主集中制、开展批评和自我批评、严格党内生活、加强党的团结统一这“四大法宝”没有作深入细致地思考,认识不够。对下属党组织的组织生活抓得不紧,“三会一课”、主题党日活动等制度坚持不够、落实不力。(六〉落实全面从严治党责任方面。一是落实党风廉政建设责任制不够。镇党委班子对党风廉政和反腐倡廉工作高度重视,但重视程度、认识高度不一,对主体责任落实的自觉性、主动性不够,对抓责任制工作的复杂性和艰巨性估计不足,落实
7、党风廉政建设责任制的力度不够。二是遵守党的纪律时紧时松。工作中仅限于不违法违纪和不出问题,不能从“党要管党、从严治党”和建设一支高素质的党员干部队伍的高度去分析和认识,对党员干部中存在的问题失之于宽、失之于软。三是执纪监督未能做到全方位全时段。对镇干部管理监督不够严厉,只注重在会议上强调,平时监督工作做得不够。日常管理只停留在口头上,缺乏有效的考核制度,导致一些工作“推而不动”,部分人员存在消极散漫现象。对干部的监督往往只注重八小时之内,不注重八小时之外,教育管理不够严格,工作中存在和发现的苗头性、倾向性问题,虽然进行个别谈话,但
8、谈话面不够宽、警示不严、监督不够,问责不够。二'存在问题的原因剖析针对存在的突出问题,经过深刻思考剖析,原因是多方面的,主要是理想信念不够坚定,宗旨意识、党性修养和世界观、人生观、价值观等方面还不同程度存在着差距和问题,党员干部的知识储备不足,应对
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