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《初一班主任工作计划书和初一班主任工作计划范文汇编》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、初一班主任工作计划书本学期,本人仍担任七年级二班的班主任,通过上学期观察,学生的基础差异较大，但学生的学习热f青较高，学习成绩较理想，各科（除生物）皆居平行班级第一名。但有少数学生行为习惯很差,纪律观念淡薄，自控能力差。根据班级的这些情况，特计划如下：一、培养良好的班风抓好班级一日常规,抓好自习课纪律,提高课堂效率。利用班会等时间,对学生进行行为习惯的养成教育。作为班主任,本人要做到早上早到教室、平时多去教室,及时纠正学生的不良习惯,尽快养成良好的行为规范，形成守纪、进取、勤奋的班风。特别要引导学生进行自我管理，自我约束,提高学生学习的主动性。为了让学生改掉用目光搜
2、寻别人的错误的坏习惯，加强学生自我的认识与监督,本学期我将实行"我的事情，我负责"活动，把学生自身的活动分为：我的卫生、我的学习、我的习惯等，并根据这些项目设计鼓励并要求大家从小事做起,养成良好的生活习惯，保持周围环境的卫生,也保持个人的卫生和服饰整洁。二加强班级管理，建立完善的管理制度，培养提高班干部的管理能力班级里实行职责明确分工，设立项目组长。将班里的事务分为卫生、早读、午间休息、劳动等项目,每一项设一组长,组长要对分管的工作负责。那一部门的问题就向哪一位组长报告，由组长解决。若组长解决不了，可以请老师帮助。如早读课，负责早读的同学要自动担起管理义务让同学们不
3、许发出其他声音或者简单的布置一些朗读作业,使教室保持学习的氛围;劳动组长负责每周一大扫除及平时包干区卫生的分工检查指导;学习组长负责作业的收发整理，课堂秩序的管理等。同学们发生的小摩擦向班长报告,由班长负责解决，如果同学对班长的处理方法有意见,可直接向老师反映，由老师辨别班长所作出的处理是否正确。不管上什么课，如果任课老师没有到岗，班长去教导处张主任处报告。三、做好个别学生的教育工作。面向全体学生，分类施教。加强对后进生的辅导，要从关心、爱护每个学生的角度出发，全面了解、关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。重视能力弱的学生的扶助,教师要多
4、倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。采取"一帮一","众帮一"等措施,给后进生创造一个温暖的集体氛围。四、加强与任课教师的联系，及时了解学情:经常与科任教师取得联系,准确把握各学科学生对知识的掌握情况。因材施教，重点在抓基础知识上下功夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。五、对学生进行安全教育对学生的安全教育要做到：时时处处都得讲、时时处处都得做。如果发现问题及时处理，及时上报，想尽办法把问题隐患控制在萌芽状态,把影响和损失降到最低点。尤其是学生校外安全和校内休息时间的安全,必须做好,确保安全工作万无一失。六、学校教育与家
5、庭教育相结合平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在,对症下药。结合学生的表现,开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位F的教育模式。七、开展新颖有益的活动,激发学生的学习热情,丰富学生的学校生活活动是我以前工作中的薄弱环节,这学期,将利用班队课开展较为丰富的活动。活动要精心设计，只有学生喜爱活动、全身心投入活动，才会有深刻的体会，才会有良好的教育效果。
6、目前拟订的活动栏目有五类：”快乐小游戏”：主要安排轻松的小游戏，既有利于消化,又放松身心，使学生在学习活动中保持良好的情绪和充沛的精力；〃奇闻异事听我说〃：安排说新闻、说见闻、说科学知识；〃才艺表演〃:讲故事、唱歌、跳舞、表演等学生个人的才艺展示;〃畅游书海〃:捧一本书，静静享受阅读的乐趣。具体安排:2月15日班级开学典礼，主题:新学期，新挑战行动。3月份结合"三八妇女节"开展"妈妈,我爱您!"活动,了解妈妈,慰问妈妈体味妈妈的辛劳，从小学会关心、体贴他人。4月份作好期中复习，迎接期中考试。5月份主题:对自己负责，对家庭负责，做集体的主人。举行主题班会6月份：作好期
7、末复习，做好班级工作小结。初一班主任工作计划范文本学年度上学期，我有幸担任七年级四班的班主任，我将从本班学牛的实际情况出发做好班级管理工作。众所周知，今年七年级班级还不小，学生人数还比较多。经过近几天的观察和了解我发现，新生当中个别学生纪律观念差，行为习惯有些散漫。根据班级的情况，本学期我的工作计划如下：一、培养良好的班风提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“班荣我荣，班耻我耻”的观念，增强班集体的凝聚力。培养学生的“主人翁二意识，人人争做班级的小主人。抓好班级一FI常规，抓好自习课纪律，提简课堂效率。利用班会等
