办学情况报告

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1、办学情况报告篇一：办学情况汇报江西春波学校办学情况汇报尊敬的杨书记：您好！春波学校是一所年轻、充满着朝气和活力的学校。近年来，在丰城市市委市政府、市教育局及社会各界人士的关心支持下，学校得以迅速发展，办学条件得到不断改善。全体教职员工鼓足干劲，信心百倍的投入到工作中去，抓住机遇，乘势而上，探索出了一条具有春波特色的办学之路。现将我校学校管理情况汇报如下：一、学裱基本情况春波学校办学历史有18年，创建于1995年,曾命名为"丰城市第一文武学校”，学校从租房到建房前后辗转过6个地方，2008年最后搬迁至教师进修学校旁，正式改名为“江西春波学校”

2、，并成功转型为以“尖子班”为办班特色的学稜。我校现有建銃面积为2600m2,3栋教学楼和1栋学生公寓。每个教室都配有“班班通”，打造信息化教学模式。此外，韧理、生物、化学实验室、LED显示屏、健身房、钢琴音乐教室、会议室、打印室、电影室、广播站、电视台、食堂等设施一应俱全。目前，我校共有教学班18个，在校学生706人，教职工72人，本科学历51人，高级教师22人。其中，获得全国劳模或优秀教师称号2人，省学科带头III人称号1人，宜春市优秀班主任称号3人，宜春市优秀德育工作者称号1人。二、完善的规章制度，提高学校管理的实效性针对不同的部门和工

3、作，我们学校制定亍一索列完善、郑学、有效葩规章制度，做到奖惩分明，让教职工感到学稜制度葩渝约性和潮:励性，异努力遵照制度完成好各项工作。这样可以使学校在管理过程中有法可依，有章可循，学校各项工作井然有序，效益高。具体制度有：各部门工作与职责、科任老师工作与职责、班主任工作与职责、《学生一日常规管理制度》、《教学常规管理制度》、《班主任月评制度》、《会议制度》、《教师考勤制度》、《招生管理规范》、《行政值日制度》、《校园卫生管理制度》、《校务公开制度》、《财务管理制度》、《后勤管理制度》、《中考奖励方案》等。三、德育特色鲜明，活动内涵丰富1＞

4、洁动育人在全面推行素质教育的今天，我校以“书香育人，活动育人”为方针，大力实施素质教育，开展了一系列的文体活动，如：英语演讲比赛、硬笔书法比赛、美术绘画作品比赛、冬季校运会（拔河、乒乓球、篮球、跳绳、踢穗子等比赛项目）、文艺汇演（大合唱、独唱、朗诵、舞蹈、小品、相声、双簧、架子鼓等特色节目），激发了广大同学的参与热情，增强了同学之间的凝聚力和集体荣誉感，取得了良好的效果。2、榜样育人我校外围墙、校内宣传墙展出的是期中、期末考试“学习标兵”、“学习积极分子”的照片，发挥了榜样示范作用。在期中期末，我校不仅评学习之星，还评选优秀班干部、优秀团员

5、、尊师标兵、守纪模范、文体之星等光荣称号。每月还要评比“校园进步之星”，这样多方面地及时肯定学生的优点和一些小闪光点，让更多的学生脱颖而出，也让其他同学做到学有榜样、赶有目标。漫步在校园里，优秀的学生会倍感自豪、暂时落后的学生身处这些优秀学生中，也会激起奋进的斗志。3、激励育人□a我祓董视每一项活动、每一次考试。有活动就有评比，有考试就有排名。每次活动不论大小都精心组织，搞出效果、树立形象。每一次教室卫生评比、每一次黑板报评比都要排名且在LED屏幕上公布评比结果。根据学生的每一次月考成绩做成“月考光荣榜”（即各年级前十名及各科满分的学生名单

6、）进行表彰和宣传，展示其风采，全校形成一种“比学赶帮、不甘落后、争为人先”的风貌,激发了学生积极上进的意识。四、狠抓常规管理，提高教学质量1、抓教学“六认真”管理。教学质量是办学的生命线，我校制定了严格的《教学常规管理制度》，并及时对教师的备课、上课、作业批改、辅导、考试等工作进行检查、考核。抓备课，实行每月一大查，每周一抽查；抓上课，每天都对教师的侯课情况，是否带手机上课，是否带教案，有没有坐堂等情况作记录；抓听课、评课，每次教研活动后，教务处都及时组织教师评课,共同探讨，反馈课堂教学情况；抓作业的布置和批改，教务处每月组织人员定时检查，

7、并及时反馈整改。通过开展教学“六认真”检查，教师们养成了良好的工作习惯。2、推进教研工作的开展。广泛听取学科教师的意见，努力提高教研活动效率。教务处每周都开展上课、评课活动，扩大了教研活动的参与面和参与的人次，增强了教研的氛围。开展了“人人一堂课”教学实践活动，全校上下从校长到普通教师不分年纪大小人人参与，增强了教师对参与教学研究的认同感，教研质量得到了有效提高。五、综合治理落实，校园和谐平安1＞责杠到人，人入有责。学校成立了安全领导小组，确定了第一责任人、具体责杠人、直接责彳壬人的职责。2、从细节抓起，事事不漏。坚持每天对学校设施设备进行

8、安全巡查，做到了防患于未然；利用班会课、安全教育课及校园板报等，对学生进行安全教育,提升学生安全意识；加强了学生安全疏散演练，预防事故发生。3、对后勤工作人员开展日常卫生安全教育