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时间:2019-09-20
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1、教育学基础知识必会题及答案第一章一、选择题1、世界上最早的一部教育专著是()。A《论语》B《礼记.学记》C《中庸》D《大学》2、古罗马教育家昆体良的教育著作是()。A《论演说家的教育》B《理想国》C《大教学论》D《教育论》3、英国教育家洛克的教育著作是()。A《教育论》B《教育漫话》C《大教学论》D《爱弥儿》4、《普通教育学》的作者是()。A夸美纽斯B赫尔巴特C卢梭D斯宾塞5、《民本主义与教育》的作者是()。A杜威B斯宾塞C布鲁纳D克鲁普斯卡娅6、我国第一部以马克思主义观点阐述教育问题的著作是杨贤江的()A《教育学
2、》B《论共产主义教育》C《新教育大纲》D《民本主义与教育》7、提出结构教育学理论和发现法的教育家是()。A赞科夫B布鲁纳C根舍因D杜威8、苏联教育家凯洛夫主编的教育学著作是()。A《教育学》B《论共产主义教育》C《普通教育学》D《教育论》9、实用主义教育学的主要代表人物是().。A梅伊曼和拉伊B利特和狄尔泰C杜威和克伯屈D阿普尔和吉鲁答案:1B.2A.3B.4B.5A.6C.7B.8A.9C第二章一、选择题1、狭义的教育是指()A社会教育B学校教育C家庭教育D网络教育2.、只要人类社会存在,就存在教育,这体现了教育
3、的()A永恒性B历史性C阶级性D相对独立性3、世界上不同民族的教育往往表现出不同的传统与特点,这主要是因为教育()A具有阶级性B具有自身的继承关系C不能脱离政治经济D具有永恒性4、19实际法国哲学家、社会学家利托尔诺所倡导的教育起源论被称为()A生物起源论B心理起源论C劳动起源论D实践起源论5、马克思主义观点认为,教育起源于()A生物界B儿童对成人的无意识模仿C生产劳动D动物本能6、古希腊雅典教育比较重视对年轻一代进行()A军事体育教育B政治哲学教育C天文地理教育D多方面发展教育7、我国唐代由中央直接设立的学校有六
4、学二馆,二馆是指()A教馆与学馆B崇文馆与弘文馆C文馆与武馆D书学馆与算学馆8、“万般皆下品,唯有读书高”反映了封建社会教育( )A具有阶级性B脱离生产劳动C具有等级性D崇尚书本,呆读死记9、教育与生产劳动相脱离的社会是( )A原始社会和奴隶社会 B奴隶社会与封建社会 C封建社会与资本主义社会 D资本主义社会与社会主义社会610、第一次提出普及义务教育的社会是( )A原始社会B封建社会C资本主义社会D社会主义社会11、自然科学的教学内容之所以不可能在古代社会学校中占主导地位,主要是因为古代社会( )A
5、教育规模的限制 B学生数量的限制 C教师水平的限制 D生产力水平的限制12、决定教育性质的根本因素是( )A社会生产力 B政治经济制度 C上层建筑D科学技术13、遗传素质在人的发展中起( )A主导作用 B决定作用C不起作用D生理前提作用14、“近朱者赤、近墨者黑”这句话反映了( )因素对人的发展的影响A环境 B遗传 C教育 D社会活动15、根据人的发展的个别差异性,教育要做到( )A循序渐进 B因材施教C教学相长 D防微杜渐16、在教育工作中我们要“一把钥匙开一把锁”,这是遵循了人的发展的(
6、 )A顺序性 B不平衡性 C稳定性 D个别差异性17、在人的发展的关键期施以相应的教育,这是遵循了人的发展的( )A顺序性 B不均衡性 C稳定性 D个别差异性18、教育是一种( )A生物现象 B自然现象C社会现象 D心理现象19、人类历史上曾出现过的“狼孩”事例说明了( )A遗传素质在人的身心发展中起决定作用B遗传素质在人的身心发展中不起决定作用C遗传素质在人的身心发展中不起作用D自然环境在人的身心发展中起决定作用20、我国奴隶社会的教育内容主要是( )A六艺 B三科 C四学 D七艺答案:1B.2
7、A.3B.4A.5C.6D.7B.8B.9B.10C.11D.12B.13D.14A.15B.16D.17B.18C.19B.20A第三章一、选择题1、马克思主义认为,培养全面发展的人的唯一方法是( )A教育与生产劳动相结合B脑力劳动与体力劳动相结合C城市与农村相结合D书本知识与实际知识相结合2、真正实现人的全面发展的社会条件是( )A机器大工业 B社会主义制度C教育与生产劳动相结合 D市场经济3、学校体育的根本任务是( )A促进学生正常发育 B增强学生体质 C使学生掌握体育技能 D输送运动员4、美育又可
8、以称为( )A艺术教育 B情感教育C审美教育 D美学教育5、体育的基本组织形式是( )A课外体育锻炼 B课间操C体育课 D运动会6、中国近代史上第一次明确将美育列入教育方针,并突出“以美育代宗教”的教育家( )A王国维 B蔡元培 C杨贤江 D陶行知答案;1A.2B.3B.4C.5C.6B 第四章一、选择题61、下类不属于国民教育
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