面试指导教师考试结构化面试考情介绍及备考指导

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1、面试指导I教师考试结构化面试考情介绍及备考指导事业单位教育类考试包括教师资格考试和教师招聘考试两大部分内容，冃前來说，这两类考试在形式上各省份并未达成一致，在考情上也呈现出多元、多变的特点，下面屮公教冇教师考试研发和辅导专家团队就和关情况进行概括性介绍，帮助各位考牛•掀开教师考试面试的“盖头”，让大家一看究竟。教帅资榕考试全国统考的步伐不断加速，自2011年下半浙江、湖北两省成为教师资格证全国统考试点省，到2013年下半年全国已有10个省执行试点统考，分别是：河北、山东、山四、湖北、上海、广西、浙江、海南、安徽、贵州

2、。并且规定除想要収得教师资格证的非师范类考纶外，未取得教师资格证的师范生也须参加全国教师资格考试，取得教师资格证书。试点省教师资格而试综合了结构化、试讲、答辩三种形式，有些地区还加入了技能测试，例如：2012年上海学前教育教师资格血试中融入钢琴弹唱、绘画等技能测试内容。血试主要考核申请人的职业道徳、心理索质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基木素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基木技能。未加入试点省份的教师资格面试，由木省白行组织，教师资格面试形式不统一，主要采取试讲和说课方式。关于教师公开招聘考试，冃前全国

3、没冇统一的考试形式和考试大纲，部分省份实行全省统一考试,但是大部分省份还是山当地区县教育局根据当地区县各学校招聘老师人员进行汇总，然后山教育局统一组织招聘考试，考试形式一般分为笔试和面试。国家自实施凡进必考制度以來，教招考试在全国各个地区每年都冇。一般从二三刀份各地市就陆续开始考试，六刀份到九刀份为集中考试时间。教师公开招聘考试一般包括笔试和血试，通常情况下，只有笔试通过者方能进入血试。血试是山招聘方经过粕心组织，在特定的吋间和地点，安排评委对考生进行而对而的交谈和观察（如结构化而试、说课、试讲、答辩等），从而测查和

4、评价考生综合素质和能力的一种活动。面试不仅考核考生的知识水平，而且考查考生的仪态、气质、口才、应变能力和某些特殊技能。木文我们只介绍教师资格考试结构化面试部分和教师招聘结构化面试的相关知识。实施统考的省份教师资格考试结构化而试形式和考情相对统一，考题是考牛进入考场之后，山考官川电脑从测评系统中抽取，两道或三道结构化题冃，5分钟答题时间。从题型考查内容來说侧重于考查考生的职业理解、职业道德、求职动机、教学机智等。如：1.对于部分老师暴力对待学牛一事，你怎么看?1.如果你是新來的班主任，你所在的班级第-次开家长会，你会做

5、哪些准备工作？2.你是某中学的一名班主任，发现班级里有女牛•收到求爱信，请问你会怎么办？3.你为什么选择当小学教师？教师招聘考试冃前仍为各地自行组织，所以结构化面试在考情上也不统一，但是总体來说与当地事业单位考试或公务员考试冇相似Z处，题FI数量从两道到四道不等，以三道题的情况尿多，答题时间则从5到20分钟不等。具体到题目考查内容上主耍呈现以下三种趋势：一是与当地事业单位综合类岗位面试特点一致；二是题目命制侧重教育类背景；三是考查教育相关专业知识的结构化面试。屮公教育事业单位专业面试研发和辅导专家团队对全国范围内各地

6、教师招皓考试面试坏节结构化而试命题特点总结发现：教师结构化面试题目除考察公职人员通用能力与测评要素外，题目场景设査围绕“教师”这一职业展开，着力针对教学工作中的各种问题进行具体命题，以评定考生的职业立场与对未来工作的融合度。例如综合分析问题中更多关注教育类热点话题；人际关系问题中除与领导、同事的关系外,还重点考察与学牛、家长的关系；组织管理题屮侧重对班集体管理活动的开展等等。如：2009年8月15H四川省宜宾市事业单位考试面试真题（教师岗）1.朋友很忙，把孩子寄宿在你家里，你顺便帮孩子指导学习，有人向领导打小报告说你

7、办培训班,校长找你谈话，你怎么办？2.学校要组织学生们搞一次社会实践活动，校氏要你负责这次活动，你会怎么作？3•与人善言，暖于布吊；伤人以言，深于矛戟。请你结合教师职业谈谈对那句话的理解？2012年9刀8口安徽省六安市霍山县事业单位考试面试真题（教师类岗位）1.新课程理论提出：教育要“面向学牛”，你如何理解？2.请你谈谈“尊重学生”与“严格要求”的关系？3.《教育规划纲要》提出更新人才培养观念必须树立“五个观念，请你谈谈具体内容是什么？在教师结构化而试题目中，对于教师职业的白我认知、白我发现、占我定位、H我规划的考察

8、出现频率相对较鬲。因此，各位考生在考试作答过程中要牢固树立“教师岗位角色意识”，考生在回答问题时需要注意角色的代入感和责任意识,要更多地尝试站在一名教育工作者的角度上看待问题，处理问题。例如“谈谈你的幸福观”，这是一个开放式的问题，答案可以见仁见智。对于即将成为一名教育工作者的考生而言，冋答此类问题首先耍在心中明确“我是一名人民教师”，进而“作