霍邱中职学校创先争优活动经验交流材料-明确主题丰富载体扎实

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1、霍邱县中职学校创先争优活动经验交流2010年12月16日霍邱县中等职业学校共4所，党总支4个、党支部11个、党员258名。根据省、市、县委统一部署，自今年6月活动全面启动以来，在县委创先争优活动领导小组领导下，严格按照县委《关于在全县中等职业学校和中小学校、医院、科研院所等事业单位党组织和党员中深入开展创先争优活动实施方案》的要求，以“争当发展表率，勇做跨越先锋”为主题，以“全力推进教育科学发展，努力办好人民满意教育”为抓手，精心组织，周密安排，准确把握活动的指导思想、基本原则、目标任务和方法步骤，顺利完成了阶段性工作任务，取得了阶段性成效。现汇报如下：一、主要做

2、法一抓组织建设，确保顺利实施。5月31日县创先争优活动动员会后，各学校迅速行动，成立了领导机构，制定了实施方案，并召开了动员大会，局党委成员分别到各自联系的学校参加动员会，并发表讲话。县委成立了以教育局党委副书记、副局长刘玉红同志为组长的学校创先争优活动指导小组，检查指导教育系统的创先争优活动的开展。全面启动了全县教育系统创先争优活动。二抓学习宣传，确保有序进行。各中职学校结合自身实际，采取集中学习、个人自学、上党课、专题辅导等形式，组织广大党员认真学习党的十七大和十七届四中、五中全会精神，以科学发展观为统领，深入学习贯彻《职业教育法》、《国家中长期教育改革和发展

3、规划》、《国务院大力发展职业教育的决定》等文件，从思想上提高对创先争优活动的认识。学习中央领导同志和省、市、县委主要领导一系列讲话精神,学习师德师风和职业道德建设方面的有关规定。严格按照学习培训时间抓好集中学习和个人自学，提高党员的党性修养。充分发挥校报、广播、校园网、宣传栏等阵地的作用，采取党员、师生喜闻乐见的方式，及时宣传报道学校创先争优的活动动态，营造浓厚活动氛围。三抓主题讨论，确保落到实处。在深入调研的基础上，各中职学校组织党员紧密结合职业教育工作实际，以及今年暑期教育系统开展“万名教师访万家"活动而收集的情况，重点围绕职业教育发展思路、管理机制和推进学校

4、内涵发展等问题，组织开展大讨论。陈埠职髙以''争创国家示范性中等职业学校，我们怎么干”为主题，展开广泛而深入的讨论,将讨论结果作为学校制定相关制度、措施时的重要参考。石店职高以创省级示范职高的重点，组织党员就学校发展规划、学科队伍建设、党建工作、教育教学管理、校园文化建设等方面认真讨论，并对提出的建议和意见进行梳理。通过讨论，开阔了思路、转变了观念，统一了思想，做到了认识有深度、工作有创新、实践有成效。四抓岗位奉献，确保取得实效。围绕'‘争当发展表率，勇做跨跃先锋”主题实践活动，各校设立党员先锋岗、党员服务窗口，为基层单位搞好服务。霍邱师范组织有关教育专家、骨干教

5、师、教坛新星，送教上门，深入到各乡镇学校开展继续教育，对小学教师集中辅导，减轻了教师的负担，服务了广大教师；陈埠职高把服务社会经济发展作为推动创先争优活动开展的重要途径，坚持为农村劳动力转移服务和为现代农业发展服务为宗旨，积极开展“阳光工程”、'‘雨露计划”、“温暖工程”等劳动力转移培训，今年转移培训5000人次以上。开展新型农民科技培训和农业专业技术培训，使得科技在全县农业生产中的贡献率提高5.1个百分点。开办农村经济管理中专班，1656名村干部、种养大户参加学习，提高了村干部和种养能手的文化科技水平。面向社会开展职业技能鉴定，目前已鉴定2000余人。姚李职高积

6、极投资5万余元为学校男女生寝室拉院墙，投资1万元封闭了教学区,确保学校及学生的安全，受到师生的广泛好评。二'初步成效通过开展创先争优活动，各中职学校党组织凝聚力增强，党员意识进一步提高，各项工作稳步推进，取得了积极成效。一是理解透彻深。全体党员干部对开展创先争优活动的内涵和意义理解更加深入，积极性进一步增强。努力克服''吃老本”、“以干代学"等错误倾向，自觉做终身学习的模范。不管事务再忙，也要挤出时间，加强学习，夯实理论功底，提高分析和解决问题的能力，使自己在政治上成熟、理论上清醒、是非上明白，关键时刻不动摇，大事面前不糊涂。加强对业务知识的学习，提高教育教学的能

7、力。二是专业发展快。在实践中我们深刻认识到职业学校要实现科学发展，首先取决于教师的专业化发展。我们要把师德师风教育和中职“双师型”教师的培养做为教师专业化发展的重要内容，创新师德教育，加强职业理想教育，推动广大教师在实践中不断地反思批判和不断的超越自我，加强职业技能培训，历练教育智慧，激发教育生命的活力，抵御职业倦怠，努力实现技能型教师的转变，推动教师的专业化发展。三是服务意识强。在创先争优活动中，党员以身作则，模范带头，带领教职员工积极为灾区捐款、在为舟曲灾区等多次献爱心活动中，4所职业学校教师累计捐款26820元。在教育教学过程中各学科骨干教师，都选择了学校最

8、艰苦、最劳