公务员考试申论热点——教育

《公务员考试申论热点——教育》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、教育部:加大投入进一步严格教育经费使用管理2010年08月26日18:20:05來源：中新网【字号大小】【留言】【打印】【关闭】教育部H前就“教育规划纲要”的相关问题回答了网友提问。《教育规划纲要》明确提出2012年国家财政性教育经费支出占国内生产总值比例达到4%,教育部表示，在加大政府教育投入的同时，要进一步严格教育经费使用管理，确保管好、用好教育资金。答问称，《教育规划纲要》明确提出2012年国家财政性教育经费支出占国内生产总值比例达到4%,为确保实现目标，必须切实落实《教育规划纲要》提出的加大政府教育投入的各项措施：一是优化财政支出结构

2、，统筹政府各项收入，将教育列为财政支出重点领域予以优先保障，提高教育拨款占财政支出的比例。二是严格按照教育法等法律法规规定，不仅年初预算，而且预算执行中的超收收入分配都要体现法定增长要求，保证教育财政拨款增长明显高于财政经常性收入增长，并使按在校学生人数平均的教育费用逐步增长，保证教师工资和学生人均公用经费逐步增长。三是按增值税、营业税、消费税的3%足额征收教育费附加，并依法开征地方教育附加费。四是立足加强教育薄弱环节和关键领域，通过实施一批重大教育项目增加教育投入。教育部强调，在加大政府教育投入的同时，要进一步严格教育经费使用管理，确保管好

3、、用好教育资金。一是建立科学化、精细化预算管理机制，科学编制预算，提高预算执行效率。二是加强学校财务制度建设，完善经费使用内部稽核和内部控制制度。三是加强经费使用监督，强化重人项目和经费使用全过程审计。四是建立经费使用绩效评价制度，加强经费使用考评，提高经费使用效益。教育问题（一）、原因1、政府投入不足。国家投入不足，是教育面临的最大瓶颈。根据1993年的社会经济发展纲耍，计划到2000年教育投入占GDP总量应该达到4%,但是实际只有3.32%,以这个比例，国家累计少投入7000个亿。近儿年教育投入占GDP的比例，不但没升反而下降：2000年

4、为3.32%,2004年为2.7%,2005年只有2.16%.政府不投入或投入不足，所有压力就全压到学校身上。学校职责是办好学校，教书育人，培养合格人才，却还要承担起筹款还贷任务。2、教学资源不公平。3、家长们的期望值太高。家长“望子成龙”，相互攀比追逐“名校”。由于传统文化的积淀和社会用人制度的导向,家长“望子成龙”，相互攀比迫逐“名校”，不但导致期里值过扁，同时也是造成学生课业负担过重的根本原因。许多孩子从一出生，家长就打听上哪个学校，如果自己小区的学校好点，一出生就落户口。如果差点，就舍近求远。这样就冇了择校费，而且伴随安全、上下班接送

5、、交通堵塞等问题。4、利益驱使。5、监督制约机制不健全。6、查处不严。7、群众自我保护意识不强。（二）、措施“十一五”期间，教育如何才能让人民满意？教育部部长周济接受记者采访时表示，必须切实把教育放在优先发展的战略地位，坚持以全面实施素质教育为主题着力完成“普及、发展、提高”三犬任务，在制度、投入和环境三方面采取有力措施，以更大的将力、更多的财力，努力实现教育申业乂快乂好发展。三大任务：一是普及和巩同九年义务教育；二是大力发展职业教育；三是提高高等教育质最。“上学难、上学贵”是目前人民群众普遍关心的热点问题。对此,周济表示，当前我国教育改革和

6、发展的基本矛盾，是现代化建设事业、人民群众对于优质教育的强烈需求和优质教育资源供给严巫不足之间的矛盾。当前教育存在的困难和问题，有的是社会深刻变革中矛盾和问题的反映，有的是大发展中伴生并发的问题，有的是社会主义初级阶段长时期存在的问题和深层次矛盾，今后还会出现许许多多新的困难和问题。我们要止视这些怵I难和问题，并通过改革和发展的办法积极予以解决。耍解决人民群众关心的这些问题，必须确保教育优先发展，进一步加强各级党委和政府对教育工作的领导和统筹力度，在制度、投入和环境三方面采取有力描施。三项措施：制度、投入、环境。即：一是要加大改革创新力度。抓

7、紧研究解决重大问题和突出问题，特别是困扰教育改革和发展的长期性困难和深层次矛盾。进一步完善教育管理体制，理顺政府、学校与社会的关系；积极推进办学体制改革，不断探索发展教育的新模式；积极发展民办教育，形成公办和民办教育共同发展的格局；深化高校科技体制改革，探索建立产、学、研合作的良性机制。二是加人投入力度，加强教育管理。依法加大教育投入，逐步使财政性教育经费占国内生产总值的比例达到4%。完善农村义务教育投入体制，建立健全义务教育经费保障的长效机制。同时，继续拓宽筹资渠道，健全教育成本合理分担机制，积极鼓励企业、社会团体和个人捐助教育。从严治教，

8、规范管理，依法行政。加强教育经费管理，不断提高经费使用效益。三是为教育改革和发展创造良好环境。坚持正确的舆论导向，深入动员社会各界和广大人民群众关心、支持和参与教育