高作小学家访活动方案

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1、高作小学家访活动方案为拉近学校与家庭之间的距离，充分了解学生家庭背景、家庭教育环境及教育方法，同时向家长宣传学校的教育教学理念，让家长了解学校的情况，增进教师、家长、学生之间的感情，让学校和家庭建立更紧密的联系，形成教育合力，促进和谐校园、和谐家庭、和谐社会的建立，在学校的统一部署下特安排本校全员家访活动。具体安排如下：一、领导小组组长:刘少军副组长:刘刚、纪良玲、张浩组员：各年级教师二、家访时间：2012-2013学年度第一学期三、准备阶段：（一）各班主任整理学生住址、联系电话。（二）年级部根据学生住址进行分片、分组。（三）召开家访专题会议，安排各项事宜。（四）班主任安排各项

2、事宜，通知学生打电话回家，告知父母有老师来家访。（五）各家访小组到班主任处了解学生情况、计划路线。（/＜）各家访教师准备交谈材料。附：家访谈论话题：（供参考）1、向家长宣传学校办学理念、刃、学特色等内容，赢得家长对学校工作的理解和支持。2向家长宣传学校取得的成绩，听取和收集家长对学校工作的意见和建议。攵向家长汇报其孩子在校表现，在校学习和生活的能力，与人相处、学业等情况；向家长了解学生在家的表现情况如：生活习惯、兴趣、爱好、个性、成长的故事、生活环境、孩子身边的朋友、与家人的相处等方面。4了解学生家庭基本情况。如经济状况、文化教养、家庭对学生的影响等。5.普及家庭教育知识，帮助

3、家长提高家庭教育水平，以达到配合、支持学校教育工作。6向家长介绍学业水平考试的重要性，学业水平考试所需资料和费用。本学期年级部的工作思路及措施；四、家访阶段(-)家访要求1.要按照分组按时家访、确保任务胜利完成。2.家访时要衣着大方，态度和蔼、诚恳。3.对学生的情况要一分为二的与家长进行交流，家访不向家长告状，多报喜少不报忧；不在家长面前用分数压学生，使家长对学生丧失信心；避免使用让家长失望的语言或结论；不对学生的隐秘性心理在家长面前夸大渲染；4虚心、认真听取家长的各种意见和建议。。乂不允许接受家长的宴请，不允许接受家长的礼物等，严禁吃饭是喝酒。（二）注意半项：1、出发前检查摩

4、托、电动车（轮胎是否有气、刹车是否灵敏、大灯、转向灯是否正常、油量、电量是否充足等）。2出发前带好家访情况登记卡、笔记本和笔，建议带好电动车充电器、照相机，并且多带一块手机电池。攵注意交通安全，入户前注意有无养狗。五、总结阶段（-）家访后，要把家长反应的问题、建议及时汇总向学校汇报。（二）家访后，要认真做好家访学生情况记录。（三）家访后要及时把了解到的学生情况，与班主任和其他任课教师进行沟通，以便各任课教师更有针对性的对学生进行教育。对部分特殊学生，返校后与之交流。（四）教师家访结束后，要总结经验、找出不足，每位教师写一篇家访心得上交年级部，年级部组织评优。并建议在自己的博客上

5、发（五）整理本次活动的各种文档资料，归类存档。