高中学校课间操教育讲话稿

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1、高中学校课间操教育讲话稿全体同学们，你们好，我是XX老师。很高兴能够利用今天间操的时间对大家进行一次教育讲话。我今天教育讲话的题目是“保持一颗纯净的心灵去年在47校区的时候，我每个月都会对那边的高三学生作一次教育讲话，对于我来说，那是快乐的一年，幸福又充满成就感。我用我自己的亲身实践感觉到，教师与学生之间是需要沟通的,我们需要珍惜学生们纯净的心灵。我现在常常会在晩上到学校来转一转，我很愿意再次体会走过高三教室外时的感觉。除了咱们崭新的教学楼不同于47中咯咯吱吱的旧楼以外，我会看到许多与去年一样的风景，包括在放学时，走廊里陆陆续续走出的学生们所显露

2、出的这一段青春的寂寞与充实。于是我就总有一种感觉，这，就是47校区的学生们。我也会常常走到操场上，因为我喜欢看同学们生龙活虎般的青春年少。不过有许多时候，总会有许多警觉的目光从四面八方向我射过来，好象我的出现就是为了耍寻找学生们身上的错误。其实我纯粹是去放松身心，寻找i种幸福感。前•段今年刚毕业的学生来咱们的新校舍看望教师的时候还跟我说过，在47校区那会儿，如果自习或晚课时教室内忽然静了下来，一定是我在教室外边，他们说我走到附近的时候教室内的气氛明显不同。不过，老师的心理或许学生们不能够真正明白。今年七月初的时候，我回47校区办公室取东西，那个时

3、候填报志愿已经结束，分给咱们八中学生的那个I口教学楼里极静极静，我走在走廊里的时候，除了空空荡荡的回响之外，什么也没有。曾经的一群群的学生围着教师问问题，走廊里捧着作业木走来走去的学生看到我会问一声“老师好”，教室里的学生看到我在外面就有人“嘘”的一声，然后屋子里就变得极静。所有的这些就象是蒙太奇在我眼前若隐若现。说实话，那个时候我真的有一些失落，我真切的意识到，教师，只有当学生存在时，这个职业才有意义。所以在这个校园里，乂看到一操场的学生，真的感到很幸福。我曾对去年的高三学生们说过，在这个学校里学习和生活三年，你总会被烙上它的文化。说实话，我常

4、常吃惊于这所校园里的优秀和有序，这个学期开学初的时候，我就跟鞠校长和徐中革等老师交流过我的观点，我们说的是八中学子的高素养。广播操能够在几天之内迅速成形并且整齐划一，食堂就餐这么繁杂的工作三天就步入正轨，我经常在晚上到学校来，尤其是重点观察高三年级的晚课情况，实事求是的说，我几乎发现不了什么问题，我所看到的就是安静、温暖和秩序井然。前两天江西校长访问团到咱们学校来，他们吃惊的问鞠校长:你们学校竟然敢不做墙围，不怕学生们把大白弄脏么？你们就把这些珍贵的纪念品放在一楼走廊开放式的陈列柜里，难道不怕学生们弄坏么？说实话，鞠校长不知如何冋答，因为这些可爱

5、的熠熠闪光的亮点,在这所学校里随处可见并且我们已经习以为常。十一月二号，天气极冷，我很想建议学校暂停升旗仪式，但，就是在这样冰冷的温度里，我们的仪式安静如常，我真的很感动。偶尔晚降旗时我走在教学楼的某•处，虽然国歌声轻微，但你总会看到周围所有的人都在伫立聆听。我想说，这就是这所学校的文化，这就是这所学校的风景。这种景象真的有很多，如果有吋间，我真的想一一列举。因为曾经做过团委书记，我结识了许多兄弟学校的于部，与他们坐在一起闲聊的时候，就总能够体会到在八中做政教工作是i种幸运和幸福。我常想，这所学校和这所学校里的学生，接近完美。不过，我还是想说，这

6、完美之中，稍有一点点的缺憾。我在47校区的时候，走在外面所有的八中学生，不管离老师有多远，都会向老师们问候。我们十部值班的时候会站在操场大门内的路口，你不用仔细分辨，就会知道谁是八中的学生，哪些是47中的学生，因为每一个八中的学生都会主动向我们问一声“老师早”或者是“老师好”，有几个男同学，他们会在我值班的时候在早上约好，然后一起坏坏的走到我的身边，猛然的i鞠躬同时一起大声的喊“老师好”，他们想吓我一跳。不过他们始终都没有得逞过，所以我会对他们哈哈大笑。我很享受师生之间的这种感觉。但是，在回到这里之后，说真的，我总觉得好象稍稍多了一点冷漠，有一些

7、学生在与老师面对面擦身而过的时候，也能够毫无反应——这在我来说，真的很不习惯。现在这所校园里，也有许多懂礼貌的学生，他们会在拥挤的走廊里对教师问候。但凡我听到，除非有事情急得不行，否则我一定会努力地在人群里找到这个学生，然后微笑着回应一声“你好”，其实我就是想让学⑴们知道，你的礼貌也会换回一声问候。我到47校区工作后对学生进行的第一次教育讲话，就是给他们讲了高三年级十一位班主任为了这份责任所背负的巨大压力和难以协调的生活难题：为了这份事业，他们舍弃和失去了许多，包括对家庭的关照、对自己孩了的关爱以及自己的健康等等，我对他们说“你们知道么，为了你们

8、,我们的许多老师没能做一个合格的父亲或母亲，甚至他们中的一些人，在为了你们而透支着口己的健康和生命。难道，他们不该得到你的一声问候么？”