第二节+台湾省

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1、阿里山风光玉山风光日月潭风光中国地图出版社七年级地理第七章认识我国的区域第二节台湾省河南省平顶山市叶县燕山中学王军堂教学目标：1.根据地图说出台湾省的范围和地理位置的特征。2.通过读台湾省图、填写台湾省的各种地理事物，培养学生读图、用图、填图的能力。3.增强学生的历史使命感和社会责任感，陶冶爱国主义情操。重点：台湾地理位置的特点。难点：台湾的“进口——加工——出口”型经济。一、祖国的宝岛1、读课本68页图B，完成：1）.在图中画出澎湖列岛、钓鱼岛、黄尾屿、赤尾屿、彭佳屿、兰屿、绿岛。2）.找出台湾岛周围的海、洋和海峡。东海南

2、海太平洋台湾海峡2、读课本68页图B和69页两段文字，完成下面图表内容。（3分钟）番薯、小舟、树叶.......澎湖列岛、钓鱼岛、黄尾屿、赤尾屿、彭佳屿、兰屿、绿岛北回归线从中部穿过台湾岛位于热带和亚热带，气候暖热四周环海，东临太平洋，西隔台湾海峡与福建省相望受海洋影响，气候湿润；便于与祖国大陆和其他国家进行海上交往位于台湾东部的北回归线地标北回归线从台湾岛中部穿过。台湾岛气候湿热，四季常绿，到处呈现着迷人的热带和亚热带风光。“植物王国”从这幅图中，你都能看出台湾岛的哪些内容？讨论：读第70页文字和图D的内容，各小组内合作完

3、成“活动中”表格的内容，5分钟后比一比。台湾岛旅游资源在我国古代地理著作《禹贡》中提到“岛夷卉服”（东南海岛上居住着穿麻制衣服的岛夷）。《史记》中也曾提到，战国时就有人出海寻找仙山，齐威王、齐宣王、燕昭王都曾派人出海，秦始皇派徐福出海寻找不老之药，并在日本定居。到了汉代，台湾被称为“夷洲”。台湾的得名连横的《台湾通史》中说：台湾原名埋冤——台湾（闽南话。同音）现在认为是由台窝湾演变而来，也就是由台湾原住族群的名字发展而来的，平埔族中的台窝湾族群最早与大陆渔民接触。明代万历时官方正式启用台湾一词。1683年（康熙二十二年），清

4、统一台湾，1684年设台湾府，属福建省，“台湾”正式被政府命名。1885年中法战争后台湾升为省，刘铭传为首任巡抚。二、与祖国大陆一脉相承的中华文化共同的文化中国神圣领土钓鱼岛三、自然环境的保护泥石流干旱读下表，谈谈20世纪50年代以来台湾进口出口的货物发生了什么变化。四、富有海岛特色的外向型经济以农业、工业原料为主以农产品和农产加工品为主以工业原料、设备为主以工业产品为主以消费品为主以电脑、精密仪器等高新科技产品为主台湾岛主要工业“台湾的硅谷”小试身手：一、填空：1._______是我国面积最大的岛屿。2.台湾岛东临____

5、___,西隔_________与祖国大陆相望。3.台湾岛四季常绿，风光秀丽，有“________”之称；最高峰是_______。4.台湾岛上的大部分人的祖籍是_______和_______，因此他们的______、________和_________与祖国大陆一脉相承。5.新竹科学园区被称为“___________”。二、连线：：A.台湾盛产稻米，最著名的是“蓬莱米”森林之海B.台湾出产多种热带、亚热带水果东南盐库C.台湾森林树种十分丰富海上米仓D.台湾西部平原大量种植甘蔗④樟脑王国E.台湾海盐产量最高⑤东方甜岛F.台

6、湾的樟脑产量居世界首位⑥水果之乡台湾岛太平洋台湾海峡植物王国玉山福建广东语言文字风俗习惯台湾的硅谷本节知识小结：台湾省美丽迷人的自然风光与大陆一脉相承的文化富有海岛特色的外向型经济1.台湾的地理位置和范围2.丰富多彩的自然环境3.自然环境的保护1.台湾的历史、由来等2.共同的文化，统一的国土出口商品以工业制成品为主