文言文语法学习之名词作状语

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1、文言文语法学习之名词作状语名词作状语，简称名作状。就是指名词放在动词的前面，对这个动词起着直接修饰或限制的作用。常见类型1、表比喻名词状语起比喻作用，表示动作行为的特征或状态，可译为“像……那样”。例如：①少时，一狼径去，其一犬坐于前。（《狼》）②潭西南而望，斗折蛇行。（《小石潭记》）例①中的名词“犬”，修饰动词“坐”，比喻“坐”的状态，译为“像狗那样”；例②的名词“斗”，修饰动词“折”，译为“像北斗星那样”；“蛇”修饰动词“行”，译为“像蛇那样”。2、表动作处所这类名词状语由方位名词充当，表示动作行为发生的处所，可译为“在（从）

2、……”。例如：①东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。（《木兰诗》）②闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。（《核舟记》）例①中的方位名词“东市”“西市”“南市”“北市”，分别修饰动词“买”，作状语，表示“买”这一动作行为的发生处所。例②中的方位名词“右”“左”，分别修饰动词“刻”，译为“在右边”“在左边”。3、表动作趋向这类名词状语也由方位名词充当，表示动作行为的趋向，可译为“向（往）……”。例如：①日光下彻，影布石上。（《小石潭记》）②从小丘西行百二十步。（《小石潭记》）③复前行，

3、欲穷其林。（《桃花源记》）例①中的方位名词“下”作状语，修饰动词“彻”，表示“下”的趋向，译为“向（往）下”。例②③中的方位名词“西”“前”，分别修饰动词“行”，译为“向（往）西”“向（往）前”。4、表动作行为所凭借的工具或所采取的方式依据这类名词状语的译法，只要在名词前加上介词“用”或“按”等即可。例如：　　①叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。（《愚公移山》）　　②学而时习之。（《论语》）例①中的名词“箕畚”修饰动词“运”，作状语，表示“运”所凭借的工具，译为“用箕畚……”。例①中的时间名词“时”修饰动词“习”，译为“按时”。5、表动

4、作行为的频率这类状语也由表时间名词充当，译义可在时间名词加上一个“每”字即可。例如：　　①日扳仲永环谒于邑人，不使学。（《伤仲永》）　　②岁赋其二。（《捕蛇者说》）例①中的时间名词“时”修饰动词“扳”，作状语，表示“扳”的频率，译为“每天”。同样，例②中的“岁”表示“赋”的频率，译为“每年”。6、表对人的态度这类用法的名词状语所表示的是主语对宾语所持的态度，可译为“像对待……那样”或“当作……一样”。　　（邑人）稍稍宾客其父。（《伤仲永》）以宾客之礼相待。例中的名词状语“宾客”所表示的是主语“邑人”对宾语“其父”所持的态度，可译为

5、“像对待宾客那样”或“当作宾客一样”。7、表动作行为发生的时间①旦辞爷娘去，暮宿黄河边。（《木兰诗》）　　②朝而往，暮而归。（《醉翁亭记》）例①中的时间名词“朝”和“暮”分别修饰动词“辞”与“宿”，表示“辞”与“宿”的时间。同样，例②中的“旦”和“暮”表示“往”与“归”的时间。8、表动作进行方式（1）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。（《《邹忌讽齐王纳谏》，“面”为当面，表“刺”之方式）其他例句1、朝济而夕设版焉2、既东封郑3、日食饮得无衰乎　4、君子博学而日参省乎己　5、上食埃土，下饮黄泉　6、秋水时至《秋水》　7、顺流而东行8

6、、有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意9、天下云集响应10、赢粮而景从　11、内立法度……外连衡而斗诸侯　12、项伯乃夜驰之沛公军/于是项伯复夜去13、日夜望将军至14、吾得兄事之　15、道芷阳间行/间至军中16、园日涉以成趣/时矫首而遐观17、雄州雾列，俊采星驰18、下临无地19、士大夫之族，……则群聚而笑之20、辇来于秦21、一夫夜呼22、负而前驱23、仓皇东出24、余自齐安舟行适临汝/事不目见耳闻25、内外多置小门/使不上漏/雨泽下注/东犬西吠/前辟四窗26、人皆得以隶使之答案：1、（名词“朝”“夕”，分别充当动词谓语“济”“

7、设”的状语，表时间：“在早上”“到黄昏”）《烛之武退秦师》2、（方位名词“东”作动词“封”的状语，表处所：在东边）《烛之武退秦师》3、（时间名词“日”作“食饮”以及省略的谓语“行”的状语，表示动作的经常性：每天）《触龙说赵太后》4、（时间名词“日”放在动词“参省”的前面作状语，表示动作的经常性：每天）《劝学》5、（方位名词“上”和“下”用在动词“食”和“饮”的前面作状语，表示动作行为的方向：向上、向下，指在地面上，在地下）《劝学》6、（名词“时”作动词“至”的状语：随季节，按季节）《秋水》　　7、（方位名词“东”，作动词“行”的状

8、语：朝东，向东）《秋水》8、名词“席”“包”“囊”分别作“卷”“举”“括”的状语，表示动作行为的状态；像席子那样，像包裹那样，像口袋那样）《过秦论》9、（名词“云”“响”分别作“集”“应”的状语，表示动作行为的状态：像云那样，像回声那样）《过秦论》