小学三年级英语备课组工作计划

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1、2013—2014学年度第一学期备课组计划组长姓名：毕水利年级：三年级学科：英语青龙第二实验小学教学处编制2013年9月组长姓名毕水利任教班级3、7教龄19职称小高备课组成员姓名任教班级教龄职称马春华412中一毕娟5、614中二陈金玲1、214中一一、基本情况小学三年级的学生正处于少年时期，孩子们具有好奇、好活动、爱表现、善模仿等特点。他们喜欢新鲜事物，刚开始接触英语，对英语都有着浓厚的兴趣。教师要正确引导学生学习英语，在教学中，教师应该以学生的发展为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，面向全体学生，始终把激发学生的学

2、习兴趣放在首位。二、工作计划指导思想本学期本备课组将继续贯彻学校教科研中心的指导思想，落实英语教研组工作计划，深入学习《英语新课程标准》，努力提高教研教改的能力，进一步深化英语教学改革，积极做好“提高小学英语课堂教学有效性”这一研究课题。以创新的课堂面对学生，以高的教学质量面对家长，创造性地开展备课组工作，使本备课组向科研型发展，更好的发挥备课组的作用，为学校的教育教学工作服务。工作目标1、认真学习新课标，以现代教育理念指导工作。2、抓好备课组的教研、教学工作，努力提高教学质量。3、抓好“提高小学英语课堂教学有效性”课题研究，

3、以课题促质量。4、组织开展好本年段的英语学科活动，营造良好的英语学习氛围。主要工作措施1、落实新课标学习，树立新的育人观。按“四定”（定时间、定地点、定内容、定中心发言人）开展新课标学习；密切注意网站、杂志、报纸等渠道得到的新的英语教育教学理论并加以学习。2．落实课堂常规管理，做到人人过关。a.狠抓学生的习惯养成，包括聆听的习惯、书写的习惯等等，做到堂堂课落实，人人都要过关。b.认真做好备课、听课、上课、作业批改及订正等常规检查。c.落实课后撰写反思的习惯，认认真真地备好每一堂课，实实在在地上好每一堂课。3．落实组内建设，争当

4、优秀备课组。a.多开展组内活动，增强备课组凝聚力，实现组内资源共享，经验交流，互帮互助。b.备课组活动要以“教学诊断”、“案例分析”和“专题研究”相结合的方法，加强教法、学法和专题的研究，提高教师的业务素质。c.加强实践，组织教师人人上好专题研究课。d.备课组活动要轻形式，重实效，活动内容多样，就理论学习、专题研究、教学案例分析、教学方法的创新等方面展开，提高活动的质量。e.实施分层次教学，提倡布置活动性、实践性、自主性和分层次的课外作业。f.搞好集体备课的过程管理，提高教学、教研质量。组织老师分析教材，逐个发表自己的教学构思

5、，其他组员进行点评，最后取“百家所长”补己所短，达到集体备课共同提高的效果。4．落实课题研究，发挥自我作用。5．具体措施：a.充分做好后进生的辅导工作。b.认真实在的对待口语操练，使口语操练能够确实有效的服务于英语教学工作。c.认真开展好学科活动：单词竞赛、听力竞赛。活动安排周次日期时间地点内容主备教师19.2—9.69.1三年级办公室UnitOne第一课时第二课时毕水利29.9—9.139.6年级办公室UnitOne第三课时第四课时马春华39.16—9.189.13三年级办公室UnitOne第五课时第六课时毕娟49.22—9

6、.25,9.29—9.309.18三年级办公室UnitTwo第一课时第二课时陈金玲510.1-10.7国庆节放假610.8—10.129.30三年级办公室UnitTwo第三课时第四课时毕水利710.14—10.1810.12三年级办公室UnitTwo第五课时第六课时马春华810.21—10.2510.18三年级办公室UnitThree第一课时第二课时毕娟910.28—11.110.25三年级办公室UnitThree第三课时第四课时陈金玲1011.4—11.811.1三年级办公室UnitThree第五课时第六课时马春华1111.

7、11—11.1511.8三年级办公室Recycle陈金玲1211.18—11.2211.15三年级办公室UnitFour第一课时第二课时毕娟1311.25—11.2911.22三年级办公室UnitFour第三课时第四课时毕水利1412.2—12.611.29三年级办公室UnitFour第五课时陈金玲第六课时1512.9—12.1312.6三年级办公室UnitFive第一课时第二课时毕娟1612.16—12.2012.13三年级办公室UnitFive第三课时第四课时马春华1712.23—12.2712.20三年级办公室UnitF

8、ive第五课时第六课时毕水利1812.30—1.312.27三年级办公室UnitSix第一课时第二课时毕娟191.6—1.101.3三年级办公室UnitSix第三课时第四课时陈金玲201.13—1.171.10三年级办公室UnitSix第五课时第六课时毕水利