2012年版现代文阅读必备知识与答题技巧

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1、现代文阅读解题必备知识与技巧阅读根本之法：精读博览、涵养文字功夫，提高鉴赏能力、读写双效提高解答阅读题一般程序：辨文体——作圈点——理思路——明中心——精审题——找区间——看分值——定要点——求通顺现代文阅读两大障碍：（知己不足，心中有数）1．读不到位（原文没读懂，理解错；审题不细致，答非所问，多问漏答）2．词不达意（常见：混淆术语、堆砌术语、要点不全、烦琐罗嗦、表述语言有语病、写错别字）区分、辨别文体阅读第一步，判断文体，以免混淆答题方向、相关术语1．按五种表达方式划分为三大文体：记叙、描写、抒情议论说明（为主）记叙文议论文说明文2．按文学体裁划分

2、为四种文体：散文、小说、诗歌、戏剧（散文又可以分为：写人叙事类散文、写景抒情类散文、哲理类散文、文化散文等。主要特点是真实，形式自由，形散神不散。小说的主要特点是虚构。诗歌和戏剧不在阅读题中考查）注意：要根据不同文体答不同的“术语”，如：议论文用“论证了……”“阐明了……”；说明文用“说明了……的特点”；记叙文用“表达了……”“表现了……”。又如：引用诗文在议论文中的作用是“道理论证，有力地论证了……”；在说明文中是“增添文采，富有情趣，说明了……”阅读四环节和七大考点（此为个人归纳，仅供同学们参考）阅读四环节七大考点整体感悟内容、结构、主旨（目的）

3、品析语言语言（词句含义、特点及作用）问题探究思想内涵、写作手法生活体验主观表达（联想想象、个人观点态度等）现代文阅读解题必备知识及技巧共7页第7页应考方略：1．熟知各类文体知识和相关术语，辨明文体，应答“对路”。2．不要急于答题，必须用3—5分钟读懂文章。原则一：“宁慢三分，不抢一秒”圈点勾画，初步感知①内容②文脉(结构)③主旨(目的)3．弄清题目有几问，明确答题指向，可以圈题干（避免答非所问）；找准答题区间(瞻前顾后，灵活把握)。原则二：“针锋相对，有问必答”4．除主观表述题外，多数题答案就在原文中！注意：除了“请用原文词句回答”的题外，不要机械摘

4、录原文句子，而要准确筛选、重组信息；切忌弃文中重要的词句不用，完全“自编自话，自言自语，自圆其说”。原则三：“拿来主义”5．站在文章主题的高度作答。考题往往既考一点，又考全篇！原则四：“整体与局部相关”，字不离词，词不离句，句不离段，段不离篇。6．培养探究性与创造性阅读能力，注意中考新题型。记叙文阅读记叙文相关知识、术语举要识记并灵活运用以下术语1．记叙文六要素：时间、地点、人物、事件起因、经过、结果记叙人称：第一人称、第二人称、第三人称记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙如何分析插叙作用？首先概括出插叙部分的段意（插入了……相关内容）；然后指出插入内容与上下

5、文的联系（解释了……、铺垫下文……、暗示了……）记叙的线索常见有：①具体的实物②事件③人物思想感情④时间推移⑤地点转换★2．人物描写的作用：表现人物的思想感情或性格。(1)最常见的四种：外貌描写、（即写人的外表，含相貌、穿着等。与肖像描写大致相同。肖像：以某一个人为主体的画像或相片，多指没有风景陪衬的大幅相片。）语言描写、动作描写、心理描写(2)神态描写(肖像中特殊的一种，专写人物表情)现代文阅读解题必备知识及技巧共7页第7页(3)细节描写(对人物的动作、神态、服饰、语言及心理活动等细微环节所作的细致、具体的描绘)分析作用：写出人物……特点，表达了人

6、物……的个性或思想感情。3．环境描写：其中包括自然环境描写(即景物描写)和社会环境描写景物描写的一般作用：描写了……的环境特点，烘托了……的气氛，表现了人物……的心情（感情）。其它作用：铺垫、推动情节发展、暗示主旨、象征等。要根据具体内容具体分析。4．其它描写：正面描写、侧面描写、正侧面描写相结合、白描(写人写景都可能用到)5．对比、衬托手法：对比是一正一反，一褒一贬，作用：将……和……对比，突出……（正面的）；衬托分为正衬和反衬。正衬没有贬低、否定对方的意思，而是起烘托，陪衬作用；反衬的作用相当于对比。（如《爱莲说》菊花衬托莲花，牡丹反衬（对比）莲

7、花。）6．动静结合：多用于写景文。分为：以动写静，以静写动，或动静结合7．抑扬法：多为写人服务，包括先抑后扬（欲扬先抑），先扬后抑8．情景交融(借景抒情、寓情于景)：指描写景物时，字里行间饱含感情，多用于写景抒情文9．托物言志（象征手法）：多指在写的景物上有所寄托，如《华南虎》10．以小见大：多见于材料写得很平常，但主题很深广的故事类文章11．拟人化手法：不等于拟人修辞格，多用于动物小说、寓言等如《马》12．虚实结合：虚笔多指用于想象方面的描写★13．语句语段中的结构作用：（1）开头：总领全文（领起句）、引出下文、铺垫下文、埋下伏笔、设置悬念。（2）

8、中间：过渡（作用分为：承上的过渡句、启下的过渡句、承上启下的过渡句），呼应（呼应题目、呼应前文）（3）结尾：