【2014】中考现代文阅读答题必备技巧.doc

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1、2014年中考现代文阅读答题必备技巧1．文章体裁？【诗歌、小说、散文(抒情散文、叙事散文)、剧本、说明文、议论文】2．记叙文六要素？【时间、地点、人物、事件起因、经过、结果】3．找主题句?【找首段或尾段的议论抒情句。】4．文章内容？【方法：看题目、人物（事物）、事件，进行综合、概括。答：此文记叙了（描写了、说明了）……,表现了(赞美了、揭示了)……。】5．材料组织特点？【紧紧围绕中心选取典型事件，剪裁得体，详略得当。】6．划分层次？【（1）按时间划分（找表示时间的短语）（2）按地点划分（找表示地点的

2、短语）（3）按事情发展过程（找各个事件）（4）总分总（掐头去尾）】7．记叙线索及作用？1、线索：(1)以人物为线(2)以时间为线（3）以事件为线(4)以情感为线(5)以某物为线（6）以题目为线（7）明暗两线2、作用：是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。3、答题规范。如：文章以“……”线索，中间串写了“……”、“……”几件事，组成一种“冰糖葫芦”式结构，选材典型，脉络清晰，主旨鲜明。8．为文章拟标题。【找文章线索或中心（1）核心人物（2）核心事物(3)核心事件

3、（6）作者情感】9．记叙顺序及作用？（1）顺叙（按事情发展先后）作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。（2）倒叙（先写结果，再交待前面发生的事。）作用：造成悬念、吸引读者，避免叙述的平板单调，增强文章的生动性。（3）插叙（叙事时中断线索，插入相关的另一件事。）作用：对情节起补充、衬托作用，丰富形象，突出中心。10．语言特色？【结合语境和修辞方法从下列语句中选择：形象生动、清新优美、简洁凝练、准确严密、精辟深刻、通俗易懂、音韵和谐、节奏感强。注：必须结合具体语句分析。】11．修辞方法

4、及作用（1）比喻：形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。（2）拟人：赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而达到形象生动的效果。（3）夸张：突出特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。（4）排比：条理清晰，节奏鲜明，增强语势，长于抒情。（5）对偶：形式整齐，音韵和谐，互相映衬，互为补充。（6）反复：强调某种意思，强烈抒情，富有感染力。（7）设问：自问自答，引人注意，启发思考。（8）反问：态度鲜明，加强语气，强烈抒情。注：必须结合相关语句分析。答题规范：这篇文章运用了XX的修辞手法，

5、如“……（引文中词句）”；使(能)“……”（套修辞作用），表达了作者对……（事物或人）的……（怎样）的感情。12．写作手法及作用？常用的写作手法：对比、烘托、欲扬先抑、巧设悬念、以小见大、开宗明义、卒章显志、托物言志（即象征）、寓事于理、情景交融、夹叙夹议……常见作用：（1）拟人手法：赋予物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而达到形象生动的效果。（2）比喻手法：形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。（3）夸张手法：突出人或事物的特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。（4）象征手法：把

6、特定的意义寄托在所描写的事物上，表达了……的情感，增强了文章的表现力。（5）对比手法：通过比较，突出事物的特点，更好地表现文章的主题。（6）衬托（侧面烘托）手法：以次要的人或事物衬托主要的人或事物，突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。（7）讽刺手法：运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑，加强深刻性和批判性，使语言辛辣幽默。（8）欲扬先抑：先贬抑再大力颂扬所描写的对象，上下文形成对比，突出所写的对象，收到出人意料的感人效果。（9）前后照应（首尾呼应）：使情节完整、结构严谨

7、、中心突出。答题方法：这篇文章采用“XX”的手法，作者通过“……（引文章相关内容）”使文章写得“……”（效果），表达了作者……的感情。14．重点语句和关键性词语的含义？答题方法:1、联系词语本义，解释在文中的含义，找出其指代的具体内容。答：“××”一词这里指……，起到了（表现了）……的作用（观点）。2、由表及里地分析：既是……（文章字面的含义）又是……（作者的深层含义）。3、分开阐述（2个相反的词语或句子）：“……”是指……；“……”是指……。15．关键句子作用？1、关键句是指：主旨句；议论、抒情句

8、；总结全文的句子；照应的句和过渡句。2、作用：A、从结构上：（１）开头:引起下文，打下伏笔、作铺垫；（２）中间：承上启下；（３）结尾：首尾呼应、总结上文（或全文）B、从内容上：（１）开头：常有开篇点题、设伏笔、留悬念，作铺垫。（２）中间：承接上文……，引起下文……（３）结尾：卒章显志，深化中心、点明主旨(画龙点睛)等作用。17．表达方式？【记叙、议论、抒情、描写、说明】18．记叙文中议论的作用？【引发读者思考，点明人物或事件意义，突出中心，升华主题，起到画龙点睛的作用