第4课《程序的选择结构》

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1、第二部分关注时事剖析热点专题一科教兴国创新中国1．2011年9月29日21时16分03秒，长征二号FT1运载火箭托举着“天宫一号”直冲太空，揭开了“天宫一号”/“神舟”八号空间交会对接任务的序幕。首次交会对接任务的成功，将意味着继美、俄之后，中国成为第三个独立掌握交会对接技术的国家，这将为我国今后开展更大规模的空间探索、建造中国载人空间站奠定扎实的技术基础。2．2011年我国成功实现了超级稻第三期亩产超900千克的目标，这是我国超级稻攻关的一个重大突破，意味着中国的杂交稻研究水平在世界上已遥遥领先。同时，13.4亿多人口的吃饭问题有了保证，世界大粮仓也有了中国杂交水稻的贡

2、献。3．2011年7月15日《中国日报》报道，2010年我国研发人员全时当量达到255万人年，占全球总量的1/5，居世界首位；全社会研发支出达到7062.6亿元，各类企业研发经费占全社会研发经费的比重达到73.4%；国际科学论文数从2005年世界第五位跃升至世界第二位；本国人发明专利授权量排名世界第三位，技术交易市场规模达到3906亿元，已经形成较完备的科研基础条件体系。4．新华网上海2011年9月25日电：记者从“2011中国极地科学学术年会”上获悉，我国自主研发的首台“南极巡天望远镜”(AST3)今年将随我国第28次南极科学考察队奔赴南极“冰盖之巅”，执行太阳系外行星

3、、超新星等天文观测任务。未来5年，我国计划开展5次南极、3次北极科学考察。“十二五”期间，我国将开展极地关键地区的环境综合考察，加强极地气候与环境变化监测，开辟极地科学技术的前沿领域研究，进一步加深对南北极地区的科学认识。5．在2011年夏季达沃斯论坛上，国务院总理温家宝发表题为《实现更长时期、更高水平、更好质量的发展》的致辞时指出，中国将坚持优先发展教育，全面提高人的素质，把经济发展建立在提高人力资本质量的基础上。将坚持创新驱动，加快建设国家创新体系，大力增强科技对经济社会发展的支撑能力。6．2011年9月14日人民网载文指出，“十二五”期间，广东省科技工作确定的目标任

4、务是“创新型广东建设取得重大突破，自主创新能力居全国前列，建成自主创新示范省，初步建成亚太地区重要区域创新中心，走出广东特色的创新驱动发展路子”。广东将组织开展战略性新兴产业核心技术攻关工作，力争在5年内累计突破100项重大核心技术，研发1000个战略新产品，创造1000亿元新增产值。结合点一科技进步1．现代科学技术已经广泛渗透到经济发展、社会进步和人类生活的各个领域，成为推动生产力发展的决定性因素。科学技术是第一生产力。2．在尖端技术的掌握和创新方面，我国在一些重要领域已经走在世界前列。但是，从整体上看，我国科技的总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距。结合点二自主创新

5、1．创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。2．科技创新能力，已经越来越成为综合国力竞争的决定性因素。在激烈的国际科技竞争面前，如果我们的自主创新能力上不去，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。3．提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力。结合点三教育优先发展1．教育是发展科学技术和培养人才的基础，同时也是一个国家发展创新能力的基础，是开拓、带动、创新先进生产力的重要动力。教育是民族振兴的基石，在社会主义现代化建设中具有先导性、基础性、全局性作用。2．促进教育公平，促进社会的和谐发展。3．义务教育的特点：强制性、统一性、公益性。4．珍惜受教育的权利

6、，自觉履行受教育的义务。5．树立终身学习的观念。结合点四科教兴国战略1．实施科教兴国战略的要求：坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，把经济发展转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。2．实施科教兴国战略的意义：只有大力推进科技创新和教育创新，才能适应经济和社会发展的需要，才能变人口大国为人力资源强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的创新能力，建设创新型国家。结合点五人才强国战略1．人才是创造财富的最重要的资源。2．四个尊重：尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，营造良好的社会氛围，让一切创造社会财富的源泉充分涌流。3．加强教育、

7、科技、文化建设，提高全民族科学文化素质，为现代化建设(全面建设小康社会)提供强有力的智力支持。结合点六国际竞争1．国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。2．当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。结合点七弘扬精神明确责任、胸怀祖国、奉献社会、艰苦奋斗等。1．“天宫一号”成功发射的原因有哪些？①我国的综合国力不断增强，为“天宫一号”的成功发射奠定了物质基础。②科技工作者团结协作、艰苦奋斗、锐意创新，为“天宫一号”的成功发射提供了人才支持。③我国坚持实施科教兴国战略和人才强国