七年级地理上册全册 学案1 湘教版

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1、七年级地理上册全册学案1湘教版  宁阳县11-12学年地理学科七年级上册预习学案第一单元第一课时  我们身边的地理知识  预习目标:  1、了解我们生活的地理环境中存在的地理问题。  2、知道在日常生活、经济建设、社会文化等方面离不开道理知识。预习重点:  地理与日常生活、生产建设的关系预习任务:  1、从日常生活出发,提出地理知识与人们日常生活息息相关的事情。  2、列举一些人类的生产活动受地理环境的影响和制约。3、归纳各地风土人情具有明显的地域性。预习珍断  一、选择:  1、下列体育活动与开展地区的组合正确的是:  A  冲浪  内陆地区B

2、冬季运动会  广州  C登山运动  平原地区  D滑雪运动  东北地区2、下列农作物,主要分布在我国南方的是:  A、水稻B、小麦  C、玉米D、大豆  二、综合题  学校所在地和你的家乡群众最喜欢的体育活动是什么?与当地的道理环境有什么关  系?预习质疑  探讨如何解开道理之“迷”的方法。  地理学科七年级上册第一单元第二课时  第二课时  预习目标:  调查家乡农业生产主要农作物的种类与地理环境的关系  预习重点:  农作物生长需要的条件  预习任务:  调查访问收集有关农作物生长的条件  1  预习诊断:  小麦、玉米等需要热量、水、肥沃土

3、壤  地理学科七年级上册第一单元第二节第3课时  预习目标:  1.初步学会在地图上辨别方向;2.会运用比例尺换算实际距离;  3.了解图例和注记的含义;  4.会根据需要选择常用地图,查找所需要的地理信息,养成在日常生活中运用地图  的习惯。  预习重点:  1.初步学会在地图上辨别方向;2.会运用比例尺换算实际距离;预习任务:  1.地图的种类有  。地图的三要素是  。  2.地图上的方向有三种表示方法:一般情况:  ;有指向标的地图,箭头所指的方向是  ;经纬网指示方向:经线指示  ,纬线指示  。  3.比例尺表示  ,其公式是  。 

4、 4.比例尺的表示方法有  、  、  。  5.观察教材“北京地图”和“全国地图”,回答:  图的比例尺大;  图的比例尺小。  图的内容详细,  的内容简略。  此得出比例尺大小的意义是  。  6.  叫图例,常用的图例有:  。  叫注记。预习诊断:  在下面绘制你所在学校的平面图。  预习质疑:  地理学科七年级上册第一单元第二节第4课时  预习目标:  1.学会收集地理信息;  2.学会思考地理问题;  3.能说出在野外旅行中的地理知识;预习重点:  学会发现生活中的地理问题,并尝试列出解决方案;预习任务:  1.常用的收集信息的有 

5、 ;2.常用的思考地理问题的方有  ;  法  2  3.在野外中学习地理应注意  ;预习诊断:  1.今天的《新闻联播》中,你发现的地理问题是:  。  解决方案是:  。2.假若今天你去登泰山,你准备带哪些东西?  。预习质疑:  地理学科七年级上册第二章第1节第一课时  预习课题:  地球的形状  预习目标:  了解地球的大小,学会运用有关地球的基本数据来描述地球的大小。预习重点:地球的形状。  预习任务:  1、阅读教材P14页的“盖天说”和“浑天说”,知道当时受活动范围和科学技术水平的限制,人们对地球形状的认识是错误的;  2、阅读教材

6、P14页“麦哲伦船队的环球航行”:  a、麦哲船队从西班牙出发,绕地球航行一圈,依次经过了哪些大洋?b、你能举出哪些例子说明地球是个球体?  3、阅读P15页“地球的真实形状是个不规则的球体”和P16页图2-5地球的基本数据。预习诊断:  填空:  1、地球是个  的不规则球体。  2、地球的赤道半径比极半径约长  千米。  3、地球的表面积约  平方千米。4、地球的平均半径约  千米。5、地球赤道周长约  千米。预习质疑:  学习小组    地理学科七年级上册第二章第1节第二课时  预习课题:  地球仪预习目标:  1、知道并能在地球仪上找出地

7、轴、南北两极、经纬线、赤道和南北回归线、南北极圈等;  2、掌握南北半球高中低纬度和东西半球的划分标准。  3  预习重点:认识地球仪  预习任务:  1、在图2-6上找出赤道、南北回归线、南北极圈及南北两极;  2、在图2-9上找出0°经线和180°经线,算算两条经线相差多少度;3、知道如何划分低、中、高纬度,如何划分南北半球;  4、找出划分东西半球的界线:西经20°和东经160°经线圈;5、完成P19页活动2-3-4小题。  预习诊断:  观察比较地球仪的经纬线,填出下表内容:  形状特征指示方向长度变化标度范围零度线的名称度数的变化规律划

8、分地球半球的界线预习质疑:  学习小组    地理学科七年级上册第二章第1节第三课时  预习课题:  经纬网预习目标:  1、知道经纬网

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