随县一中2014高二上学期水平测试题

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1、随县一中2014高二上学期水平测试题（全卷满分100分，考试时间120分钟）注意：本卷中g取10m/s2一、选择题（本题有10小题，每小题3分，共30分。给出的四个选项中，只有一个选项正确。）1．关于静电场的下列说法中正确的是A．电场中电势较高处的电场强度一定较大B．由电场强度的定义式E=F/q可知，电场中某点电场强度的大小与检验电荷在该点所受的电场力成正比，与检验电荷的电量成反比C．电场中某点的场强方向就是该点所放电荷受到的电场力的方向D．电场中的电场线一定与等势面垂直相交2．在电场线如图所示的电场中有M、N两点，一个带电离子（不

2、计重力）仅在电场力作用下由静止开始从M点运动到N点，则A．M点处的电场强度比N点处的电场强度大B．该离子在M点的电势能大于在N点的电势能C．M点处的电势比N点处的电势低D．该离子在N点的速度可能为零【答案】B【解析】14第页BACE3．如图所示，在匀强电场中有A、B两点，将一电量为q的正电荷从A点移到B点，第一次沿直线AB移动该电荷，电场力做功为W1；第二次沿路径ACB移动该电荷，电场力做功W2；第三次沿曲线AB移动该电荷，电场力做功为W3，则A．B．C．D．4．如图，通电直导线处于足够大的匀强磁场中，导线与水平面夹角，导线中通过的

3、电流为I，为了增大导线的安培力，可采取的办法是A.增大电流IB.减小磁感应强度BC.把通电直导线在纸面内绕O点顺时针旋转300D.把通电直导线在纸面内绕O点逆时针旋转600【答案】A14第页5．如图所示的四种情况，通电导体均置于匀强磁场中，其中通电导线不受安培力的是6．在如图的电路中，当滑动变阻器的滑动头向下滑动时，A、B两灯亮度的变化情况为A．A灯和B灯都变亮B．A灯、B灯都变暗C．A灯变亮，B灯变暗D．A灯变暗，B灯变亮考点：恒定电流。7.如图所示，一个带正电的物体，从固定的粗糙斜面顶端沿斜面滑到底端时的速度为v14第页，若加上

4、一个垂直纸面向外的匀强磁场，则物体沿斜面滑到底端时的速度A.不变B.变小C.变大D.不能确定8．如图所示的速度选择器中有正交的电场和磁场，有一粒子沿垂直于电场和磁场的方向飞入其中，并沿直线运动（不考虑重力作用），则此粒子A.一定带正电B.一定带负电C.一定不带电D.可能带正电或负电，也可能不带电9．右图是简化的多用表的电路。转换开关S与不同接点连接，就组成不同的电表：下面是几位同学对这一问题的议论，请你判断他们中的正确说法A．S与2连接时，多用表就成了测电阻B．S与3连接时，多用表就成了电流表C．S与4连接时，多用表就成了电压表D．

5、S与5连接时，多用表就成了电压表14第页10．长度为L的通电导体棒，水平放在光滑绝缘斜面上，整个装置处在如图所示的匀强磁扬中，在以下四种情况下，导体棒可能静止在斜面上的是B×AB×BB×DB×C【答案】A【解析】试题分析：根据磁场方向及导体棒中的电流方向，再由左手定则，我们可以判断出A中的导体棒受到沿斜面向上的安培力，这个安培力与斜面对导体棒的支持力与重力能够平衡，故导体棒可能静止，A正确；B中安培力的方向水平向左，故导棒不可能在斜面上平衡；C中的安培力沿斜面向下，故导体棒也不可能平衡；D中的安培力竖直向下，导体棒也不可平衡，故B、

6、C、D都是不对的。考点：左手定则，受力平衡。二、选择题（本题4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项正确，全对得4分，选不全得2分，选错不得分。）11．如图所示，电子在电势差为U1的加速电场中由静止开始运动，然后射入电势差为U2的两块平行极板间的电场中，入射方向跟极板平行。整个装置处在真空中，电子的重力不计。在满足电子能射出平行板区的条件下，下述四种情况中，一定能使电子的偏转位移h变大的是14第页A．U1变大　　　　　B．U1变小C．U2变大　　　　　D．U2变小062I/A4U/V321ⅠⅡ12．在如图所

7、示的U－I图象中，直线Ⅰ为某一电源的路端电压与电流的关系图象，直线Ⅱ为某一电阻R的伏安特性曲线。用该电源直接与电阻R相连组成闭合电路。则A．电源的电动势为3VB．电源的内阻为2C．电阻R的阻值为0.5D．电路消耗的总功率为6W13．如图所示，两个带电粒子M和N，以相同的速度经小孔S垂直进入同一匀强磁场，运行的半圆轨迹如图两种虚线所示，下列表述正确的是14第页A．M带负电，N带正电B．M的运行时间不可能等于N的运行时间C．M的带电量小于N的带电量D．M的质量大于N的质量半个周期，且T=，可见M的周期要大于N的，所以B是正确的；由于是M

8、粒子的质量与电量之比大于N，所以不能说M的带电量小于N的带电量，也不能说M的质量大于N的质量，可见，C、D都是不对的。考点：带电粒子在磁场中的偏转。14.如图是一个三输入端三个门电路组成的复合门电路，当C端输入“0”时，A、B端输入为