第2节感受器和感觉器官第2课时耳和听觉

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1、第二节感受器与感觉器官第二课时耳与听觉学习目标1.描述人体耳的结构与各部分的功能2.描述听觉的形成过程3.通过耳的卫生保健知识学习,形成良好的卫生习惯。 学习重点: (1)耳的结构与各部分的功能。 (2)听觉的形成过程。 学习难点:听觉的形成过程耳的结构与听觉的形成一、耳朵的结构耳廓耳蜗咽鼓管鼓室鼓膜外耳道前庭半规管听小骨耳的结构认识耳朵外耳包括:中耳包括:内耳包括:耳廓、外耳道鼓膜、鼓室、咽鼓管前庭、半规管、耳蜗认识耳朵的结构中耳鼓膜听小骨咽鼓管鼓膜声波作用下,能产生振动振动并把声音放大使鼓膜内外空气压力保持平衡,从而使鼓膜能正常振动。听小骨鼓室内耳前庭半规

2、管耳蜗半规管内有旋转感受器耳蜗前庭内有位置、速度感受器内有听觉感受器耳蜗中的毛细胞耳蜗中的液体受到振动使毛细胞发生移动,形成电脉冲。耳外耳中耳内耳耳廓外耳道鼓膜鼓室听小骨耳蜗前庭半规管——收集声波——声波的通道——接受声波产生振动——传递振动——听觉感受器产生神经冲动感受头部位置变动的感受器——有咽鼓管与咽相通,维持鼓膜内外大气压的平衡2.听觉的形成声音使空气振动探究听觉的形成过程讨论:1.听觉的形成部位是2.内耳的结构中产生神经冲动,此冲动由传到大脑相关部位形成听觉。3.神经冲动的产生是耳蜗中的听觉感受器受到振动刺激后形成的,而该振动是声波通过产生的,并由传

3、导到内耳。声波外耳道鼓膜听小骨耳蜗(听觉感受器)听神经听觉中枢声波传导产生振动传导振动振动产生兴奋传导兴奋产生听觉听觉的形成过程失聪传导性耳聋:鼓膜,听小骨损伤或发生障碍1、急性中耳炎没有及时治疗。2、巨声或打耳光形成鼓膜内外压力差引起。3、潜水过深。神经性耳聋:1、耳蜗、听神经、神经中枢受损伤。2、药物影响等。小资料13.耳的保护 耳是我们的听觉器官,非常重要,我们该如何保护它呢?谈谈你的看法。不用尖锐的东西挖耳朵;遇到巨大声响时,迅速张口或堵耳;避免中耳炎;避免外耳道感染;防止异物进入外耳道;尽可能不用对耳有毒害作用的药物。不要长时间地用耳机听音乐,而且

4、音量不要过大减少和消除噪声;《中华人民共和国环境噪声污染防治法》于1996年10颁布。课堂检测1.在飞机起飞或降落时,应将口微微张开,其目的是()A.使鼓膜内外气压平衡,避免鼓膜受伤。B.减缓紧张情绪。C.避免呕吐。D.进行深呼吸,以适应气压变化。2.有人乖车、乖船时会晕,你知道这与下列哪个结构有关()A.鼓膜B.前庭和半规管C.耳蜗D.听小骨和鼓室3.某人失聪后,经检查,医生认为耳的结构没有受损伤,那么可能的发病部位应为()A.听神经和听觉中枢B.鼓膜C.中耳D.内耳4.人的听觉产生于()A.听小骨B.耳蜗C.听觉中枢D.鼓膜ABAC你会做吗5.中耳炎是因为

5、病菌从()A.外耳道进入中耳B.咽喉进入中耳C.半规管进入中耳D.耳蜗进入中耳6.当遇到巨大声响时,为防止震破鼓膜,应该()A.迅速张口B.迅速闭嘴C.张口,同时双手堵耳D.闭嘴,同时双手堵耳7.人的听觉感受器位于()A.鼓膜内B.半规管内C.耳蜗内D.鼓室内A、DCB欢迎指教!

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