数学北师大版六年级下册图形的缩放

《数学北师大版六年级下册图形的缩放》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、宝成小学六年级数学学科导学案主备：朱琳审核人：使用时间：课题图形的放大与缩小课型使用人班级学习目标1、初步理解图形放大和缩小的含义，掌握图形放大或缩小的方法。2、能利用方格纸按一定的比将简单图形放大或缩小。重点难点点点重点：理解图形的放大和缩小,能利用方格纸把一个简单图形按指定的比例放大或缩小。难点：初步体会图形的相似,进一步发展空间观念。教学过程设计教学环节学习过程个案补充自主学习导读检测各位同学，请自主预习课本-内容，完成下列习题。1、举例说说生活中哪些现象是图形的放大，哪些现象是图形的缩小？2、判断下面的现象是将图形的放大，还

2、是将图形缩小。放大镜看书是（）；投影仪放映是（）；照相机照相是（）；绘制中国地图是（）；绘制微型零件图是（）。3、上题中图形的放大与缩小的过程中，图形的（）改变，（）不变。合作学习展示交流⒈问题一：课本第24页例题1：如果按4:1将我们的教室放大，你会吗？试在书上完成画图。⒉问题二：按1:4缩小图形，又会是怎样的呢？课本例2，你能按这个比把“巨人”三角尺缩小画下来吗？⒊问题三：小结：图形的放大与缩小，要使相对应的边的比（），这样画出来的图形的形状才不会变。达标检测拓展延伸加油！你一定行。1、按2:1在方格纸上画出下面的图形。新课标第

3、一网2、在方格纸上将平行四边形放大的原来到2倍，再以1:4缩小。3、将下面的图形按一定的比例缩小画在右边方格纸上。