综合实践活动课程学生能力目标分类和分层设计

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1、综合实践活动课程学生能力目标的分类与分层设计       层次类型小学中段（3-4年级）小学高段（5-6年级）初中阶段（7-9年级）目标描述目标描述目标描述    具有问题意识1.了解问题的意义与类型a.了解问题是研究的起点b.认识问题的各种现象a.了解问题的类型b.理解问题解决对生活、生产的意义a.理解问题解决对科技创新的意义b.发展对问题的敏感性2.了解问题的来源，学会提出问题的方法a.问题来源于日常生活b.问题来源于学习生活c.问题来源于家庭生活a.从事实或案例中发现问题b.从观察中发现问题c.通过比较发现问

2、题a.从文献中发现问题b.通过思考与逻辑提出问题c.怀疑与辩证否定3.学会分解问题的要素与关系a.学会分解问题的因素b.学会分解问题中的关系a.分解问题的发展过程：过去、现在与将来b.能够提出两个以上的具体研究内容a.能够从原因与结果、结构与功能等角度具体描述研究的内容4.a.学会简要地表述问题a.会解释问题中的主要概念b.问题的重点与a.能够分析问题的变量把握问题的实质，学会表述问题难点c.学会明确表述问题b.能够比较准确地把握问题的实质，明确问题的主要内容  规划与设计的能力1.活动方案的结构a.学会做事要有计

3、划b.学会填写活动计划表a.通过讨论，学会撰写研究方案a.初步具有规划的意识与能力2.做事要有目的a.学会列举研究的目标a.会明确制定研究任务b.提出研究的主要目的a.能够区分并清晰地描述研究的任务、目的与内容3.学会设计活动步骤a.学会从时间序列上安排研究活动的基本阶段b.初步学习制定研究各阶段的活动要领a.能够从时间、地点、条件、人员分工、具体活动任务等方面设计研究活动的技能程序.a.能够对研究活动的各个阶段作比较全面的过程设计4.认识自己与他人的优势与a.能够结合研究活动计划的设计，初步认识自己与a.学会合理

4、地利用自己与他人的优势b.初步学会组建团队与a.能够比较全面地认识自己与他人的优缺点b.具有合作的意识劣势同学的优势小组合作的方法与能力    总结与交流的能力 1.初步具有总结与反思的意识a.认识到总结的重要性b.学习及时记录与整理研究过程中的感受a.能够比较明确地把握活动过程中自己遇到的困惑b.能够及时总结活动过程中的得失c.能够提出总结的计划a.能够及时发现活动过程中自己的积极方面与不足之处b.能够发现自己在解决问题中的不足之处，并设法解决 2.初步学会总结与反思的方法，具有总结与反思的能力a.知道保存研究过

5、程中搜集的资料与数据b.初步学会整理活动过程中资料c.能够促进开展经验总结，及时发现自己在活动过程中的优点与不足a.能够及时与同学或指导教师交流活动过程中的感受b.能够在活动过程中自主地获取知识，并加以整理c.体验过程总结、结果总结、方法总结等方法a.能够对自己与同学在活动过程中的表现进行比较合理的评价b.能够比较合理地进行过程总结、方法总结、经验总结c.能够比较准确地全面地总结活动的得失，并从中获得有加以的启发 3.a.学习引用资料，区分自己的观点与a.尝试写作研究论文能够进行成果总结与表达a.学会在活动过程合理

6、地表达自己的观点b.初步学会有结构地运用文字表达活动结果c.了解撰写调查报告、观察报告的基本格式他人的观点b.尝试撰写调查研究报告、观察研究报告、小实验研究报告c.学会撰写倡议书、社会宣传纲要与提纲b.体验与初步学会答辩的方法c.能够在活动的各个阶段与同学与指导教师交流活动结果   调查与访问的能力1.调查研究的目的与意义a.认识调查研究的目的与意义b.能够比较合理地确定调查的对象a.能够从调查中认识社会事物与现象b.初步学会制定调查与访问的计划,初步具有事实求是的科学态度a.能够结合调查与访问的具体课题，提出调查

7、研究与访问的目的、任务与内容，制定可行的调查与访问计划 2.问卷调查与访谈调查a.了解问卷的基本格式b.初步学会提出适合调查目的与调查内容的问题a.能够明确调查与访问的具体内容b.能够编制简要的调查问卷与访问提纲a.尝试在开放的社会环境中针对感兴趣的社会现象进行调查b.了解与学习访谈的方法c.针对感兴趣的问题，在班级同学中开展调查c.能够根据调查计划，在学校环境中开展调查，搜集一定的调查数据3.调查数据的整理与调查研究报告的撰写a.能够用数字简要表达调查的数据b.能够简要地表述调查的结果a.能够运用已有的数学知识统

8、计调查数据，得出初步的调查结果b.尝试撰写调查研究报告c.根据调查结果提出建议或策略a.能够对调查数据进行多层次的整理与分析b.初步学会根据调查数据分析问题的现象与本质c.提出有意义的建议与策略       1.实验与观察的价值与目的a.认识观察的重要性b.初步具有观察身边的自然事物的习惯 a.初步具有观察的意识，能够根据研究性学习的需要制定观察计划b.尝试