2014自主招生专题讲座物理

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1、2014自主招生专题讲座物理专题1.参考系相对运动与连接体的速度关联〖知识要点〗（1）灵活利用参考系解决物理问题，尤其是涉及两个物体的运动问题；【例1-1】（2）速度变换关系：【例1-2】【例1-3】（3）连接体的速度关联Ø杆或（张紧的）绳约束物系各点速度的相关特征是：在同一时刻必具有相同的沿杆、绳方向的速度分量；【例1-4】Ø一个转动的物体的速度的特征是：同一时刻的角速度必定相等；【例1-5】Ø接触物系接触点速度的相关特征是：沿接触面法向的速度分量必定相等。【例1-5】（4）用微元法求物体的速度加速度【例1-

2、6】（5）利用导数示物体的速度加速度【例1-7】【例1-8】〖典型例题〗（1）灵活利用参考系解决物理问题，尤其是涉及两个物体的运动问题；【例1-1】vAvB40°P80°ox【例1-1】t=0时刻从水平地面上的O点在同一铅垂面上同时朝图示的两个方向发射初速率分别为vA=10m/s和vB=20m/s的两个质点A、B，试问t=1s时A、B相距多远?（2）速度变换关系：【例1-2】【例1-3】【例1-2】如图所示,一列相同汽车以等速度V沿宽度为C的直公路行驶,每车宽为b,头尾间距为a则人能以最小速度沿一直线穿过马路所

3、用的时间为多少?【例1-3】超声波流量计是利用液体流速对超声波传播速度的影响来测量液体流速，再通过流速来确定流量的仪器。一种超声波流量计的原理示意图如图所示。在充满流动液体（管道横截面上各点流速相同）管道两侧外表面上P1和P2处（与管道轴线在同一平面内），各置一超声波脉冲发射器T1、T2和接收器R1、R2。位于P1处的超声波脉冲发射器T1向被测液体发射超声脉冲，当位于P2处的接收器R2接收到超声脉冲时，发射器T2立即向被测液体发射超声脉冲。如果知道了超声脉冲从P1传播到P2所经历的时间t1和超声脉冲从P2传播到

4、P1所经历的时间t224/24（高二自主招生-物理讲义），又知道了P1、P2两点间的距离l以及l沿管道轴线的投影b，管道中液体的流速便可求得u。试求u。（3）连接体的速度关联【例1-4】两只小环O和分别套在静止不动的竖直杆AB和上。一根不可伸长的绳子，一端系在点上，绳子穿过环,另一端系在环O上。如图所示，若环以恒定速度V1沿杆向下运动,AO=。求环O的运动速度为多大?【例1-5】如图所示，AB杆的A端以匀速V运动，在运动时杆恒与一水平半圆相切，半圆的半径为R，当杆与水平线的交角为θ时，求杆的角速度及杆上与半圆相

5、切点C的速度和杆与圆柱接触点C1的速度的大小。（4）用微元法求物体的速度加速度【例1-6】（复旦03）A、B、C三质点同时从边长为L的等边三角形三顶点A、B、C出发，以相同的不变速率v运动，运动中始终保持A朝着B，B朝着C，C朝着A，则经过时间t=_______后三质点相遇，当他们开始运动时加速度大小a=________________。24/24（高二自主招生-物理讲义）（5）利用导数示物体的速度加速度【例1-7】（11华约）如图，纸面内两根足够长的细杆ab、cd都穿过小环M，杆ab两端固定，杆cd可以在纸面

6、内绕过d点并与纸面垂直的定轴转动。若杆cd从图示位置开始，按照圈中箭头所示的方向，以匀角速度转动，则小环M的加速度A．逐渐增加B．逐渐减小C．先增加后减小D．先减小后增加OP【例1-8】如图所示，一个半径为R的半圆柱体沿水平方向向右做加速度为a的匀加速度直线运动，在半圆柱体上放置一个竖直杆，此杆只能沿竖直方向运动。当半圆柱体的速度为v时，杆与半圆柱体接触点P与圆柱柱心的连线OP，与竖直方向的夹角为θ，求此时竖直杆运动的速度和加速度。专题2.抛体运动、一般的曲线运动与天体运动〖知识要点〗（1）熟练运用基本规律，【

7、例2-1】【例2-2】灵活运动特殊规律【例2-3】（2）巧妙运动矢量的合成与分解【例2-4】【例2-5】【例2-6】（3）求解天体运动问题的基本方法：（1）天体运动的基本认识，如地球经度纬度，第一二宇宙速度，开普勒三定律等；（2）引力势能的表达式；（3）能量动量在天体运动中的应用，圆轨道卫星的总机械能为，椭圆轨道的总机械能。【例2-10】【例2-11】【例2-12】【例2-13】【例2-14】【例2-15】〖典型例题〗（1）熟练运用基本规律，灵活运动特殊规律【例2-1】（10北约）物体做如图所示的斜抛运动，（1

8、）已知抛出速度V和抛射角θ，求物体的水平位移S。（2）假设一个人站在光滑冰面上，以相对自己的速度Vo斜向上抛出一个球，当小球下落至抛出点高度时，水平位移为L，设人与球的质量分别为M和m，求抛出速度Vo的最小值，以及小球抛出时速度与水平方向的夹角θ24/24（高二自主招生-物理讲义）【例2-2】大炮在山脚直接对着倾角为α的山坡发射炮弹，炮弹初速度为V0，要在山坡上达到尽可能远的射程，则大