高中化学（人教版选修3）第二章同步学案2.2.3配合物理论简介

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1、第3课时配合物理论简介课程学习目标1.了解配位键、配位化合物。2.能说明简单配合物的结构第一层级知识记忆与理解知识体系梳理1.配位键(1)012+的电子排布式为①o(2)[Cu(H2O)4]2+的名称为②，呈③色。在此离子中铜离子与水分子之间的化学键是由水分子提供孤电子对给铜离子,铜离子接受水分子提供的孤电子对形成的，这类“电子对给予接受键”被称为配位键。(3)配位键的形成条件是一方④，另一方⑤o2.配位化合物(1)配位化合物:通常把金属离子(或原子)与某些分子或离子(称为配体)以⑥结合形成的化合物称为配位化合物。(2)[Cu(H2O)4]2+中5廿称为⑦,H20称为⑧,4称为⑨o

2、3•与配位键有关的儿个重要反应(1)完成下列反应：®Cu2++2NH3-H2O—⑩o②Cu(OH)2+4NH3H2O—°(2)向氯化铁溶液中加入一滴硫氧化钾溶液，现象为⑫。离子方程式为⑬O(3)氨气与盐酸反应的离子方程式为⑭，镀根离子屮的化学键类型是⑮，空间构型是⑯。氮原子的杂化方式是⑰0(4)AgCl+2NH3•H20—⑱<>(5)AgNO3+NH3H2O—⑲,AgOH+2NH3H2O—⑳。基础学习交流1.配位键与一般共价键有什么区别?2.氯化镀是否属于配位化合物?3.配位键是电子云重叠形成的吗？4.为什么过渡金属容易形成配位键？5.己知配合物的品种超过数百万,是一个庞大的化合物

3、家族。它们的共同特点是什么？第二层级思维探究与创新重点难点探究探究1:配位键的形成条件互动探究在F（?+、Cu2+>Zn2+>Ag出0、NH3、FCNCO屮，哪些可以作为中心原子?哪些可以作为配体？中心原子:0配体:0探究拓展1.共价键有饱和性，但NHs为什么仍能与H+结合生成NH扌呢？2.什么物质可以形成配位键?形成配位键的条件有哪些？3.为什么过渡金属配合物远比主族金属配合物多？探究体验下列过程与配合物的形成无关的是（）0A.除去Fc粉中的SiO2可用强碱溶液A.向一定量的AgNCh溶液屮加入氨水至沉淀消失B.向FeCh溶液中加入KSCN溶液C.向一定量的CuSO4溶液中

4、加入氨水至沉淀消失探究2:配合物的结构与性质互动探究Co(NH3)5BrSO4可形成两种钻的配合物，已知两种配合物的分子式分别为[Co(NH3)5Br]SO4和[Co(NH3)5S04]Bro(1)ffi[Co(NH3)5Br]SO4的溶液中加BaCl?溶液时，现象是。(2)如果ffi[Co(NH3)5SO4]Br的溶液中加入BaCl2溶液时，现象是，若加入AgNO3溶液吋，现象是o探究拓展1•配合^[Cu(H2O)4]SO4的外界和内界分别是什么？2.配合^[Cu(H2O)4]SO4中的出0和SO：•电离程度有什么区别？3.在四水合铜离子中，铜离子与水分子之间的化学键是如何形成的

5、?该化学键如何表示？4•配制银氨溶液时，向AgNOs溶液屮滴加氨水，先生成白色沉淀，后沉淀逐渐溶解，为什么?探究体验下列组合中，中心离子的电荷数和配位数均相同的是()oA.K[Ag(CN)2]>[Cu(NH3)4]SO4B.[Ni(NH3)4]Cl2>[Cu(NH3)4]SO4C.[Ag(NH3)2]Ck[Cu(H2O)4]C12D.[Ni(NH3)4]Cl2>[Ag(NH3)2]Cl第三层级技能应用与拓展基础智能检测1.比0亠是H2O和H•结合而成的微粒，其化学键屈于()。A.配位键B.离子键C.氢键D.范德华力2.下列属于配合物的是()。A.NH4CIB.Na2CO3C.H2O

6、D.Co(NH3)6C131.下列分子或离子中，能与某些金属离子形成配位键的是()o①电0②NH3③F④CN⑤NH扌A.①②B.②④C.①②④⑤D.①②③④全新视角拓展2.Co(NH3)5BrSO4可形成两种钻的配合物。已知两种配合物的分子式分别^[Co(NH3)5Br]SO4和[Co(SCM(NH3)5]Br,当在第一种配合物的溶液中加入BaCl2溶液时，现象为;当在第二种配合物的溶液中加入BaCl2溶液时，溶液中，当加入AgNOs溶液时，现象为o第四层级总结评价与反思思维导图构建配位键定义'电子对给予接受键”被称为配位镀成键条件丨成建原子一方有払电子对，另一方有空轨道通常把金属

7、离子(或原子)与某些分子定义或离子(称为配体)以配位键结合形成—1的化合物称为配位化合物配合物理论形成条件①配体有孤电子对②中心原子有空轨道配位化合物配合物的组成内界中心离子外界配体配位数配合物中的配位键越冬，配合物越稳定；配合物的稳定性当作为中心原子的金属离子相同时，配合物的稳定性与配体的性质有关学习体验分享参考答案知识体系梳理®ls22s22p63s23p63d9②四水合铜离子③天蓝④有孤电子对⑤有空轨道⑥配位键⑦中心离子⑧配体⑨配位数⑩Cu(OH)2j+2NH扌