高三语文百所名校好题速递分项解析汇编（第01期）专题11名句默写和文学常识含解析

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1、专題11:名句默写和文学常识1.（2016届安徽合肥八中高三上第一次段考）补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）《离骚》中写要学习古代圣贤保持清白而献身正道的诗句是：（2）《离骚》中多用比兴的手法，其中,两句就是诗人以自己用荷装饰的衣着来比自己的美徳。（3）《琵琶行》中用听众在演奏结束后的反应和江边自然景色来侧面烘托琵琶女演奏效杲的句子是：，O【答案】（1）伏清白以死直兮，固前圣Z所厚。（2）制芟荷以为衣兮集芙蓉以为裳（3）东船西舫悄无言唯见江心秋月白【解析】【试题分析】:名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“芟”“芙蓉”“舫”“

2、唯”要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。每句1分，句中有误该句不得分。要求学生养成回头望的习惯，避免笙误。【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记儿【名师点睛】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一-定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，现在课标卷已经考核“理解性默写”，在理解的基础上记忆既准确述不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下來但得不到分数。

3、2.（2016届北大附中河南分校高三笫一次考试）补写出下列名篇名句中的空缺部分。（1）白居易在《观刈麦》一诗屮，描写妇孺相随饷出的场景的两句是:,o（2）屈原在《离骚》中用“比”手法所描写的”初服“是什么样子的，请你用诗中的原句写出来：,O（3）《论语》屮孔子说：学而不思则罔，思而不学则殆。”论述了学习和思考的关系，在荀子的《劝学》中，也有一句直接提到了学与思的关系的：,o【答案】（1）妇姑荷箪食童稚携壶浆（2）制芟荷以为衣兮集芙蓉以为裳（3）吾尝终日而思矣不如须臾Z所学也【解析】【试题分析】：名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“箪

4、”“携”“芟”“芙蓉”“须臾”要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。每句1分，句中有误该句不得分。要求学生养成回头望的习惯，避免笔误。【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。【名师点睛】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，现在课标卷已经考核“理解性默写”，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”

5、，不要背下来但得不到分数。1.（2016届福州八中高三上第一次质检）补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）（1）故不积蹉步，;不积小流，。?（荀子《劝学》）（2）耳得之而为声，目遇Z而成色，,,是造物者之无尽藏也。（苏轼《赤壁赋》）（3）《庄子•逍遥游》中以动植物为例来说明“小年”一词的两句是,o【答案】（1）无以至千里，无以成江海（2）取之无禁，用之不竭（3）朝菌不知晦朔，电惠姑不知春秋【解析】试题分析：此题考查名句默写与文学常识的识记能力。解答此题，可根据对课文知识的积累及课文知识的积累答题，要注意错别字的正确写法。注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。答题

6、时，要先默背一遍，然后再把答案写出来。此题中易出错的字有：至、竭、禁、朔、蛭、姑。考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。2.（2016届甘肃会宇一中高三上第一次月考）补写出下列名篇名句中的空缺部分。（1）无欲速，无见小利。,。（《论语》）（2）渔舟唱晚，；,声断衡阳之浦。（《滕王阁序》）（3）,环佩空归夜月魂。千载琵琶作胡语，O（杜甫《咏怀古迹》其三）【答案】（1）见小利，则事不成（2）响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒（3）画图省识春风面分明怨恨曲中论【解析】【试题分析】名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“蠡”“滨“雁”“省”耍理解字义

7、去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。每句1分，句中有误该句不得分。要求学生养成回头望的习惯，避免笔误。【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。【名师点睛】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，现