高三挑战书与应战书与高三教师工作计划推选汇编

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1、高三挑战书与应战书与高三教师工作计划推选汇编高三挑战书与应战书亲爱的六班同学们：你们好！转眼间时光飞逝，我们已经奔跑在通往高三的道路上了。转眼间，我们已不再是刚进高中的懵懂少年了，我们渐渐懂事了，成熟了。而又一转眼，我们离学考也只有短短100天了。这短短的一百天里，我们一定会用尽全力拼搏，奋斗在学考的第一线，这短短的一百天里，我们要努力超越自我，完成高考前华丽的蜕变，虽只是短短的一百天，但我们将携手并进，共同走向美好的明天！所以，六班的同学们，我们向你们发起挑战。在这短短的一百天里，我们四、五班同学一定众志成城，

2、共同跨越学考这道大关。我们不求最好，但求更好，我们力争在进步幅度上超过你们！我们将在两班掀起一股比学赶帮超的迎考热潮，凭借高昂的学习热情和气势来震慑住你们，我们绝不会让一个人掉队，我们一定会做到百分之百的合格率！“天为棋盘星为子，何人敢下？”“我敢下！”“地为琵琶路为弦，谁人敢弹？”“我敢弹！”六班的同学，你们听好了！我们四、五班同学正式向你们发起挑战，接招吧!应战书亲爱的1、2、3班朋友们：你们好！首先，对于你们的挑战，我们高二四、五班全体同学表示欢迎。我们高二四、五班是团结的班级。我们勤奋，我们自强，我们不是

3、兔子，而是翱翔苍穹的雄鹰。我们的目标是天空，天有多高，我们就飞得多远。一、二、三班的朋友们，我们想借助这股力量去腾飞，想用你们的翅膀去翱翔。今天，我们共同面临着一次人生的挑战，但是我们不怕任何困难，对于任何挑战，我们都欣然接受，并且以之为动力,在接下来的日子里会更加努力。友谊第一，让我们一起进步，共同提高！高三教师工作计划推选范文本学期主要工作：1、根据学生具体实际情况，认真制定教学计划，控制好教学进度，并定期检查、对照，及时加以调整。2、加强组内成员的分工协作，发挥团体作用。通过组员共同对高考试题和考试说明的研

4、究，科学制定了详细的一轮复习计划；同时做好周密的分工与合作，张建平老师负责地球、地图及自然地理部分资料的收集与整理，杨小波老师负责人文经济地理资料的收集与整理，强勇老师负责区域地理资料的收集与整理。针对复习过程中出现的问题，复习计划及时的加以调整，尽可能做到统一复习进度、统一训练；每一堂课备课组各成员都参与研读考纲，分析教材、学生，选择好的教法，做到精选作业，经常性的相互交流学习，团结互助，共同提高，力求收到好的教学效果。3、课外加强对学生的辅导。对于学习有困难的学生，课外先对其思想上加以引导，让学生逐步树立学好

5、地理的信心，同时激发学生学习地理的兴趣，帮其寻找好的学习方法，增强学习动力，从而提高其学习成绩。4、精选试题，注重学生运用知识能力以及答题技巧方面的培养。通过练习让学生学会从题干中提取有用的信息，对图表进行有效的分析，提取隐含的有效条件，从而来提高学生的分析、解决问题的能力;同时对学生要加强应变能力、知识迁移能力的培养，对学生进行全面的学法指导，让学生具备较强的地理思维能力，提高学生的地理素质。5、进行高考研究，加强与兄弟学校间的联系，及时把握高考动态。备课组需对考试大纲进行深入的探讨，研究近几年的高考试题，通过

6、与省内兄弟学校的联系，精心收集高考信息共享，及时调整复习进度、复习方式，跟上各兄弟学校备考的步伐。6、备课组成员还需苦练内功，加强学习，努力提高自身的业务水平。在备课组活动时间，积极探讨与教育教学相关的问题，探讨新的教学理论，研究好的课堂教学方式，以此来提高课堂效率。同时积极开课，多参加教研活动，开展教学研究，提高自身的业务水平。7、配合地理教研组作好教学常规的检查。