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时间:2019-09-20
《历史-贵州省铜仁市第一中学2017-2018学年高二上学期期中考试试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、铜仁一中2017-2018学年度第一学期半期考试高二历史(文科)试卷(考试时间:90分钟;满分:100分)第I卷选择题(50分)本卷共25小题,每小题2分,共50分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。并把止确的答案填涂到机读卡上.1.哈佛大学教授,著名历史学家费正清《中国:传统与变迁》一书主要内容包括“出版前言、中国概况、文明的诞生、中国哲学思想的黄金时代、中国历史上的笫一个帝国、帝国的再生……”其中“中国哲学思想的黄金时代”是A.汉代的罢黜百家独尊儒术B.春秋战国时期的百家争鸣C.唐代的崇儒尚佛D.明清之际儒家思想的活跃2•明太祖朱元璋发
2、布圣谕,要求百姓“孝顺父母,尊敬长上,和睦乡里,教训子孙,各安生理,毋作非为。”可见其治国思路是A.强化王权,服务专制B.顺其自然,各安生理C.君权神授,服从天命D.提倡儒家,尊崇伦理3.“(周)文王行仁义而王天下,(徐)假王行仁义而丧其国,是仁义用于古而不用于今也。故曰:'世异则事异'。”这体现的是A.老子的“辩证”观念B.孟子的“仁政”学说C.墨子的“兼爱”思想D.韩非的“变革”主张4.有的学者将春秋战国时期的各种思想流派分别描述为:“全面归服自然的隐士派”“专制君主的参谋集团”“劳苦大众的行动帮会”“拥有仁爱之心的文化人的学派”。这些流派按顺序排列
3、应是A.儒、道、墨、法B.道、法、墨、儒C.法、儒、道、墨D.道、法、儒、墨5.儒家“尊王”“忠君”思想的精神实质,从來都不是让人们无条件地服从君权,或无止境地强化王室权威,而是敏感于地方势力的膨胀,以及诸侯兴起、地方权力过大破坏天下安宁的教训。从儒家思想演变的进程看,最能佐证这一观点的是A.孔子提岀仁者爱人,贵贱有序B.董仲舒倡行独尊儒术,天下一统C.荀子主张君舟民水,礼法并用D.朱熹主张格物致知,反躬践实3.研究中国古代哲学的胡适认为:“中国近世哲学的遗风,起于北宋,盛于南宋,中兴于明朝的中叶,到了清朝,……哲学的门庭,大有冷落的景况。”明朝中叶哲学
4、“中兴”的表现Z—是A.陆九渊提出“心即理也”B.王夫之主张“理在气中”C.王阳明主张“心外无物”D.顾炎武强调“经世致用”4.钱乘旦《现代文明的起源与演进》中这样评价理学:“它的丰富性与普遍性使中国统治者与士大夫相信儒家学说已穷尽世界一切真理。中国既是天下中心,又有着辉煌的、无与伦比的历史与成就。那么屮国Z外的'夷务'就不在屮国人关心的范围Z内。”由此可见理学A.排斥儒学以外的一切思想B.陶大精深但有一定封闭性C.概括了世间所有自然规律D.内容丰富、探索世界本源5.冯友兰在《中国哲学史》一书中写道:(明清)在这个吋期,在某些方面,中国的文化有了重大进展
5、……官方方面,程朱学派的地位甚至比前朝更为巩固。非官方方面,程朱学派和陆王学派在清朝都发生了重大的反动。这里的“反动”是指A.对传统儒家思想的批判继承B.对传统儒学地位的彻底否定C.宋明理学的统治地位丧失D.倡导“自由”“平等”思想6.下面是《中国的世界纪录》收录的中国古代科技成果统计数据。表格数据突出反映了类别数学天文历法气象地学农学水利兵器项数2225252578A.中央集权统治加强B.儒家重人伦轻自然C.农耕经济高度发达D.重农抑商政策实施7.欧阳修上疏说:“京城近有雕印文集二十卷,名为《宋文》者,多是当今议论吋政之言……详其语言,不可流布,而雕印
6、之人,不知事体,窃恐流布渐广,传之虏中,大于朝廷不便……(请)今后如有不经官司详令,妄行雕印文集,并不得货卖。”这反映了A.宋代活字印刷开始普及B.书籍出版业受到政府的有效管理C.北宋与契丹间关系紧张D.文化传播方式变化影响政府管理8.中国古代文学是世界文学宝库中一颗璀璨的明珠,在文学史上涌现出颇具特色的文学体裁,为后人称颂。下列名句相对应的文学体裁是①“奏陶唐氏之舞,听葛天氏之歌;……山陵为之震动,川谷为之荡波”②“国破山河在,城春草木深。……烽火连三月,家书抵万金”③“春花秋月何时了,往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中”④“路曼曼其修远兮
7、,吾将上下而求索”A.楚辞宋词唐诗汉赋B.楚辞唐诗宋词汉赋C.楚辞唐诗汉赋宋词D.汉赋唐诗宋词楚辞12.2008年北京奥运会的图标设计体现中国悠久的文化。下图为其中的一组图标,你认为它的设计构思収材于中国书法艺术中的哪一种字体?射tsArcheryWrestling鸟术EquestrianA.行书B.隶书C.篆书D.草书13.“同光之际,所变在船马器械。戊戌以后,所变在法律政制。民国以来,则又有'文化革命'与'社会革命'Z呼号与活动。”对近代前期这一思想演进轨迹的全而分析,正确的是A.抵御西方侵略与学习西方文明的统一B.否定传统文化与学习西方文化的统一C
8、.发展资本主义与建立民主共和的统一D.反抗封建专制与追求政治文明的统一14.清政
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