英语蔚然课堂0616

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1、蔚然课堂辅导讲义学员姓名：　　　　年级：六年级　　科目:英语学科教师：南老师日　　期：6.16成绩：课题一般现在时用法讲解教学内容一般现在时【定义】一般现在时表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作。即描述我们日常生活中的衣食住行等活动。【用法】(1)在实际应用中，一般现在时常与以下时间状语联用：always,usually,often,sometimes,everyweek(day,year,month,onceaweek,onSundays……例句：HeusuallyplaysfootballonSundays.(2)没有时间状语，可以分以下四种类

2、型：A．be型  这一类型由be动词+名词、形容词、副词、代词、数词或介词短语等一起构成谓语，表示主语的个性、特征或状态。如：  ①Iamastudent.(主语+be动词+名词)②Theyarehungry.（主语+be动词+形容词）  ③Heisout.(主语+be动词+副词)④Thatpenismine.(主语+be动词+代词)  ⑤Iamfifteen.(主语+be动词+数词)⑥Thebikeisunderthetree.(主语+be动词+介词短语)B．do型  do型由行为动词充当谓语，表示经常性或习惯性的动作，其构成为“主语+动词原形或动词第三人称单数

3、形式”。如：  ①Iknowit.  ②Hebelievesme.C．therebe型  therebe型句子表示“某地存在…”，其构成为“therebe+主语+其他”，表示客观事实。用法遵循“就近原则”，即主语是单数或并列主语中的第一个主语是单数，则用thereis；主语是复数或并列主语中的第一个主语是复数，则用thereare。如：  （1）Thereisaneraserontheteacher'sdesk.(主语aneraser是单数)  （2）Thereisanorange，fiveapplesandeightbananasinthebag.(并列主语中的

4、第一个主语anorange是单数)D．情态动词型  情态动词型句子的构成为“主语+情态动词+动词原形”，情态动词和动词原形一起构成谓语，表示说话人对所叙述的动作或状态的看法。如：  ①HecanspeakalittleEnglish.(can+speak)②MayIhaveabook,please?(may+have)【练习】一、用所给词的适当形式填空。（Be动词）一般现在时中的be动词有四中形式:amisarebe其中：am用于一人称主语I之后，构成Iam…句型。is用于三人称单数主语she,he,it或单个的人和物之后，构成She/He/Itis…句型。are

5、用于二人称you或复数主语we,they之后，构成You/We/Theyare…句型。be为该动词的原形，用于情态动词can,may,must…之后或用于祈使句中。如：Becareful!当心！1.Jim__________(be)ahard-workingstudentatschool.2.__________(be)TomandSaminthesameclass?3.Yourschoollife__________(be)veryinteresting.4.There__________(be)apen,tworulersandsomebooksonthede

6、sk.5.Theboys__________(be)veryfriendlytome.6.Maria__________(benot)fromtheU.S.A.7.__________(be)thereanytreesandapoolintheyard?8.Iwantto__________(be)ateacher.9.Mr.Wangcan’t__________(be)athome,becausethelightsareoff.10.Don’t__________(be)lateforschoolagain.一、用所给词的适当形式填空。（情态动词）情态动词有ca

7、n“能够，可以”may“可以”must必须+动词原形（不需变化）should应该1.Mymomcan__________(cook)foodwell.2.Mustshe__________(stay)athomenow?3.Whatcantheboy__________(do)forhisparents?4.Tomcan’t__________(sing)anEnglishsong.5.Hemay__________(perform)balletatKangkang’sbirthdayparty.6.Sheshould__________(help)herpare

8、ntsdo