数学北师大版六年级下册平面图形的认识

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1、北师大版数学六年级下册总复习：图形的认识第二课时《平面图形的认识》教学设计教学内容：北师大版数学六年级下册总复习第89、90页的平面图形的相关知识。教学目标：知识与技能：　　1、认识平行四边形、长方形、正方形、梯形、三角形和圆，会用圆规画圆。　　2、能够按照一定标准对平面图形进行分类整理。　过程与方法：在观察、操作中体会平面图形的特征及应用。情感态度与价值观：使学生感受到数学源于生活，培养学生积极思考的习惯。教学重点：寻找复习平面图形的角度和方法教学难点：在观察、操作中体会平面图形的特征及应用教学准备：直尺、三角尺、圆规和

2、课件。教学过程：一、谈话交流，导入复习1.谈话交流师：同学们，我们前面学过了哪些平面图形？学生自由说一说，教师课件出示平面图形。2、导入师：同学们知道的可真多。同学们马上就要小学毕业了，我们有必要更系统地了解一下这一部分知识，所以这节课我们就一起来系统地整理和复习平面图形的相关知识。板书课题：平面图形的认识二、分类整理，归纳特征（一）分类。师：如果将这些图形分为三类，你会怎么分？说说你的理由。（四边形、三角形、圆）（二）复习四边形1、四边形的意义：2、四边形的特征：3、我们学过的四边形有哪些？它们分别有哪些特征？名

3、　称特　　征图　　例四边形4、四边形的分类平行四边形长方形梯形正方形等腰梯形（三）复习三角形1、三角形的意义；2、三角形各部分名称；①顶点②边③角④底和高3、三角形的分类：A、按角来分名称图例特征B、按边分名称图例特征4、三角形的三内角和：三角形的三个内角和是180度。5、三角形三边的关系：任意两边之和大于第三边。6、三角形的稳定性以及应用。（四）复习圆1、圆的意义：2、圆的各部分名称：A、半径B、直径C、圆心3、圆的特征：①在同圆或等圆中，半径与直径的关系：②、圆是图形，有条对称轴，圆的直径所在的直线都是圆的。4、用圆规

4、画圆：画一个直径是2厘米的圆。三、巩固应用，解决问题1、完成教材第92页的第2题的第（2）小节。2、判断题。（1）三角形具有稳定性，平行四边形容易变形。…………（）（2）长方形、正方形和平行四边形都是轴对称图形。……（）（3）等边三角形也是锐角三角形。…………………………（）（4）有一个角是钝角的三角形一定是钝角三角形。………（）（5）直角三角形只有一条高。………………………………（）（6）有一组对边平行的四边形叫作梯形。…………………（）（7）所有的等边三角形都是等腰三角形。…………………（）（8）一个三角形中最大的角是

5、89°，这个三角形一定是钝角三角形。（）四、课堂总结说一说你在这一节课有什么收获？五、布置作业：完成教材第91页的第3、4题。板书平面图形的认识平行四边形四边形梯形……锐角三角形直角三角形按角分钝角三角形平面图形三角形等腰三角形等边三角形按边分……圆