数学北师大版二年级上册做个乘法口诀表

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1、教学内容：北师大版数学二年级下册《做个乘法口诀表》教学目标 ：1、知识与技能：能对乘法算式进行整理。 2、过程与方法：学会整体记忆全部乘法口诀的基本方法。 3、情感态度与价值观：让学生在合作中感受数学的乐趣。 教学重点 ：掌握整体记忆全部乘法口诀的基本方法。 教学难点 ：能够熟练地用口诀进行计算。 教具准备 ：多媒体课件、各小组准备一套1～9的乘法口算卡片。 教    法： 动手操作、观察法、整理法。 教学过程：一、课前一分钟训练 背诵口诀 口算  9×8=    5×2=     2×6=   

2、 4×6=    3×7=   7×3=  9×3=     3×2=     5×4=     8×3=    7×6=   5×7=   预习布置 二、家校互动 口算  9×8=    5×2=     2×6=    4×6=    3×7=    7×3=      9×3=     3×2=   5×4=    8×3=     7×6=    5×7=   三、  新授 ：探究新知，把握重点。 情景创设 1、“这段时间你学到了什么？”引导学生说一说。  2、你们对1—9的乘法口诀掌握的

3、怎么样呢？这节课我们将来把我们学习的知识加以整理。  探索交流，解决问题。  1、整理乘法口算卡片。  （1）先让学生在小组内整理。整理时想一想，把哪些乘法算式排在一起，为什么这样排？  （2）教师巡视，个别指导。  （3）汇报交流。  a找出乘数中有3的乘法算式。 b找出算式中积是18的乘法算式。„„ 2、制作乘法表。  （1）结合刚刚整理的算式，让学生在小组内制作乘法表。 （2）展示学生制作的乘法表。 （3）对比淘气做的乘法表，他是怎么得到的？你能帮他填完整吗？学生填，校对。  （4）观察上表

4、，你能发现什么？与同伴说一说。  （5）引导学生从横、竖、斜三个方向看一看，说一说。            课堂练习、检测 三、练一练，突破难点。 1、教材85页练一练第1题：看图列式计算。 2、教材85页练一练第2题：解决问题。    教材85页练一练第3题：对口令。    教材85页练一练第4题：计算。 3、教材85页练一练第5题：四、课堂归纳 总结  这节课的学习，你有什么收获呢？   板书设计 做个乘法表 1×1=1  1×2=2 2×2=4  1×3=3 2×3=6  3×3=9   1

5、×4=4 2×4=8  3×4=12 4×4=16   1×5=5 2×5=10 3×5=15 4×5=20 5×5=25   1×6=6 2×6=12 3×6=18 4×6=24 5×6=30 6×6=36   1×7=7 2×7=14 3×7=21 4×7=28 5×7=35 6×7=42 7×7=49   1×8=8 2×8=16 3×8=24 4×8=32 5×8=40 6×8=48 7×8=56 8×8=64  1×9=9 2×9=18 3×9=27 4×9=36 5×9=45 6×9=

6、54 7×9=63 8×9=72 9×9=81