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时间:2019-09-20
《《奖励一下自己》教案 新部编人教版二年级下册道德与法治》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、《奖励一下自己》教案新部编人教版二年级下册道德与法治 《奖励一下自己》优教教案 教学目标: 1.能够看到自己的优点,增强赏识自我的能力。 2.学习他人的优点,找到自己的闪光点,对自己更加有信心。 3.能延续自己原有的好习惯并且向他人学习,培养进步的意识,主动要求进步。 教学重、难点: 教学重点:能延续自己原有的好习惯并且向他人学习,培养进步的意识,主动要求进步。 教学难点:能够看到自己的优点,增强赏识自我的能力。课前准备:教师:课件、奖状。学生:彩笔、卡纸。教学过程:一、新课导入 任务1:课件出示故
2、事《獾獾和刺猬》。当故事中獾獾做小板凳失去信心的时候,小刺猬如何让他相信自己,有了继续做小板凳的勇气? 学生活动:学生自回答。同学们,我们不仅需要他人的奖励,有时候也要自己奖励自己。二、新知讲授活动一:我来发个奖 任务1:课件出示教材第62页图片。我们从中看到有个同学手里拿着“学习进步奖”奖状,一个同学说出他人的优点,让大家来猜一猜这个人是谁。我们也对身边的同学发奖状,并说出其优点。 学生活动:学生互动交流。 教师小结:看来,我们身边的同学有很多优点,我们要向他们学习。活动二:我们的奖励 任务1:这个学期马
3、上就要过去了,在过去的一年里,每个同学都很努力。那么,我们在学习小组里也发个奖,你想把它发给谁呢? 学生活动:学生讨论交流。 1/2 教师小结:大家都看到了他人的优点,并且愿意积极向他人学习,弥补自己身上的不足,不断进步。 任务2:请同学们拿出课前准备的彩笔和卡纸。让我们一起来制作一个手工奖状吧! 学生活动:学生动手制作奖状。活动三:特别的奖项 任务1:大家都有很多的优点和值得他人学习的地方,当然,我们也有需要努力的地方,想一想自己有哪些需要努力的地方?设个“未来 奖”,争取以后能做好! 学生活动:学
4、生自发言。 学生1:我与人交流时总是不敢看对方的眼睛,有点胆小。学生2:你大胆些!我很喜欢你看着我的眼睛跟我说话。学生3:你的声音很好听的,说话大声点就更好了。 教师小结:每个同学都有自己的不足之处,大家也都很愿意帮助同学们进步,我们设立一个特别的奖项,发给那些积极帮助他人进步的同学吧! 活动四:三年级的期待 任务1:马上就要读三年级了,我们每个同学都对自己有一个更好的期待,让我们写下自己的愿望,放进心愿瓶内,并标注上打开的日期。 学生活动:学生制作三年级心愿卡。(小提示:可以写自已在学习、纪律、生活、能力
5、等方面的心愿)。 教师小结:既然我们每个人都看到了自己的优点,并且为自己提出了新目标,那么让我们向着新目标努力吧! 2/2
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