《北冥有鱼》知识点复习及阅读练习

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1、《北冥有鱼》知识点复习及阅读练习  北冥有鱼,其名曰鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,..其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,..其翼若垂天之云。是鸟也,海运则.........将徙于南冥。南冥者,天池也。齐谐者,志怪者也。谐之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟...扶摇而上者九万里,去....以六月息者也。”野马也,尘埃也,....生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极.....邪?其视下也,亦若是则已矣。...  一、文学常识:  节选自《  》。作者  ,名  ,  时期道家学说

2、的主要创始人,与道家始祖  并称为“  ”。代表作《庄子》。《庄子》  的著作。现存33篇,包括内篇、外篇、杂篇三部分。二、通假字:  北冥有鱼.  其远而无所至极邪?.三、词性活用:  怒而飞  怒:  词作  词,  。.  鲲之大  大:  词作  词,  。.  《齐谐》者,志怪者也。  怪:  词作  词,  。.四、古今异义的词:  野马也,尘埃也。  古义:  。今义:  ..  南冥者,天池也。  古义:  。今义:  ..海运则将徙于南冥。  古义:  。今义:  ..五、一词多义:  ⑴名:北

3、冥有鱼,其名为鲲。  .  山不在高,有仙则名。  .名列前茅。  .  ⑵息:去以六月息者也。  .  1  生物之以息相吹也。  .北山愚公长息曰。  .鸢飞戾天者,望峰息心。  .⑶之:鹏之背,不知其几千里也。  .  其翼若垂天之云。  .鹏之徙于南冥也。  .生物之以息相吹也。  .⑷而:怒而飞。  .  抟扶摇而上者九万里。  .⑸则:海运则将徙于南冥。  ..  时则不至。  .⑹以:去以六月息者也。  .  生物之以息相吹也。  .⑺其:其名为鲲。  .  不知其几千里也。  .其正色邪?其远而无

4、所至极邪?.  其视下也,亦若是则已矣。  .  六、文章理解及分析  1、庄子在段中讲述寓言故事的目的是什么?  2、文章用夸张的手法描写“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”有何作用?  3、庄子的文章意境开阔,想象奇特,能够运用大量幻想的、传说的和现实的事例,阐明自己的观点,使文章充满浪漫主义色彩。请谈谈你对段中的想象的理解。  4、结合课文,然后给“大鹏”写一个百科词条。  2  5、“鲲鹏”可高飞九万里,能从北海飞到南海,但必须借助“海运”“扶摇”,意在说明什么?  6、下

5、列解说错误的一项是  A.《逍遥游》是《庄子》中有代表性的一篇文章,从内容到形式,都最能体现庄子文章的特色。  B.《逍遥游》的主旨在于说明人应当抛弃一切物累,以获取最大的自。  C.《逍遥游》一文想象丰富,比喻灵活,文笔舒卷自如,令人叹服。D.庄子代表了当时先进阶级的思想主张,追求绝对自,不与统治者合作。7.开头描述鲲鹏的形象及奋飞时的壮美气势与论述“逍遥游”有什么联系?  8.“野马”“尘埃”的运动依靠什么?写它们有什么作用?  9.文章借鲲鹏的寓言说明什么道理?  10.你敬佩鲲鹏吗?谈谈你的理。  七、默

6、写重点句子  1.用夸张的手法写鹏的脊背很宽很广:  2.用比喻和夸张的手法写鹏鸟在飞行时翅膀的样子:  3.在《逍遥游》中描绘鲲鹏体形硕大无比,变化神奇莫测,奋飞时双翼遮天蔽日,激起的水花达三千里,奋飞直上九万里的高空。即使是如此在作者看来也并非逍遥,因为它依然有所恃的句子是:    4.《逍遥游》中描鹏鸟要飞到南海时的飞翔状态的句子是:  5.作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比,形象地说明任何事物都有所凭借的句子是:  6.面对高远蔚蓝的天空,作者不仅想到如果大鹏鸟飞到

7、九万里的高空向下看会是什么样的呢?会不会也像我们看天空一样呢文中对天空的颜色成因进行了探寻,并发出了疑问的两句是:    7.可以概括出扶摇直上、鹏程万里两个成语的句子是:    3  中考演练  阅读《北冥有鱼》,完成后面题目。  北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也。化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息

8、相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。  1.解释下列加点词语  ①怒而飞.②志怪者也.2.翻译下面的句子  水击三千里,抟扶摇而上者九万里3.下列各组加点词的意义和用法相同的一项是A.不知其几千里也其正色邪?..B.其名为鹏有仙则名。..  C.去以六月息者也。生物之以息相吹也。..D.鹏之背鹏之徙于南冥也。..  4.用“/”给下面句子

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