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时间:2019-09-20
《《三维动画制作》新任务教案讲稿1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、(1)《三维动画制作》新任务教案讲稿1 三维动画制作教案及讲稿20XX----20XX第2学期20XX级计网、信安、图像301班 杨玉萍任务一:三维动画制作基础第一章 重庆工业职业技术学院 1 重庆工业职业技术学院教案 课程:三维动画制作教师:杨玉萍 教学任务教学重点及难点重点难点第一章三维动画制作基础三维实体创建基础3DMAX软件工具栏及常用按扭作用显示区功能使用.特色工具按扭使用;三维网格xx;简单材质调整及渲染方法讲授实例示范图例展示技能训练技能鉴定电教设备、机房设备及样图主要教学方法和手段教学设备学习目标任务计划学 时能够正确使用该软件创建标准几何
2、实体能简单xx已创建的三维实体并赋给简单材质课内8学时课外 4学时本任务课次1学习任务学习目标发展前景绪论 部分样图知识点:三维创建、平移、旋转、比例缩放、标对齐、视图缩放、赋材质题三维动画制作基础 内绪论:3Dmax软件功能、特点及安装环境容1-1界面介绍 1-2.三维实体创建基础及简单xx技能应用示范实例:三维静物的创建及xx法 绪论: 3Dmax软件功能、特点、安装环境.内容提要及实方案 3D软件的应用本软件学习方法 三维动画设计行业发展前景简介描述1-1、1-2内容中知识点:边讲边练:先看图例,讲清展示图例的目的。提高同学们的学习兴趣。展示制作“沙
3、发”弯曲变形难点后,告诉学生难点正是关键技术所在,只有通过勤奋学习,攻克难关掌握必须的知识点是哪些,才能学到技术。难点突破用“自xx”网格的方法突破难点。实例讲解到关键处,提示大家:有几个按钮是特色功能键,经常用,幻灯显示,让学生记笔记分析讨论实例讲完后,展示另一幅图,两图对比,请学生回答不同处,各自的优、缺点所在小结:本例就学会三维创建中的扩展几何体及其分段方法,利用移动等命令进行位置及方向的调整。再进行几何体表面的材质处理和灯光设置,才能作好一幅完整的图形。其它考勤、作业提示、教书育人内容。课后作业 界面练习特色工具按扭的使用.工具栏调用静物制作。要求有部分创新内容
4、2 本讲授及讨论:静物的三维造型 任技能示范内容:制作一款小茶几课题要求:1.用三维实体造型次内2.对茶几样式进行xx容3.俯给合适材质,可打灯光,但暂不要求xx灯光2知识点应用:三维创建分段比例缩放平移三维网格xx显示缩放操作材质xx摄像机设置灯光渲染:技能演示内容:(穿插在实体制作中)1.三维创建修改面板的操作技能演示内2.特色按钮的功能使用方法容3.简单材质与贴图 提实例演示中重点技能辅导知识点:小茶几标准几何体变形为其它几何体的要方法及玻璃材质的制作及1.三维实体的xx过程 2.坐标方向与视区的关系实3.给小茶几赋几种不同的材质方难点突破方案:案1.三维网
5、格xx方法难点要求记笔记。如果用u盘拷给学生,容易造成学生千篇一律地拷贝,不动脑筋。解决办法是将手提电脑打开,示例xx结果,学生在机房可以边看边练。2.材质xx参数调整,如在机房,可以分5组演示,每组大约演示6分钟,共演示30分钟,学生只看6分钟,不影响实作时间和答疑时间。 课后继续完成或修改以上作业和课次1的作业,使其逐渐逼真,存盘,以备后续课作场景作业合成调用。本主 题:创建一个室内的三维静物任标务题操作技能:按教学目标考核课内时 间:讲解40分钟;制作40分钟10分钟存盘次容3内边讲边练容学作几何静物(创建一个室内的三维静物,比如,茶几和电脑桌等)提1.三维形
6、体比例协调 样图要2.坐标及规定位置正确及3.特色工具按钮应用正确实4.会贴简单材质并合理xx施技能检查鉴定内容:1.正确建模方2.xx及赋材质3.规定时间完成案小结课外练习布置: 设计制作一款简单家具课后设计制作一款三维简单家具 预习:二维创建及简单xx命令作业3 机房讲练:本任务课次4技能训练及鉴定:90分钟。重点辅导内容:几何建模及材质贴图。1)坐标的应用2)特色工具按钮使用3)材质选择 4)三视图看图训练内容提要及实施方案4未加“自变形时结果” 难点突破方案:1.三维网格xx方法难点在于没有样图 对照,如果用u盘拷给学生,容易造成学生千篇一律地拷贝过
7、去,不动脑筋。解决办法是将手提电脑打开,示例xx结果,学生在机房可以边看边练。2.材质xx参数调整,可以分5组演示,每组大约演示6分钟,共演示30分钟,学生只看6分钟,不影响实作时间和答疑时间。 制作过程实例示范:图例如下:要求:1.用三维实体造型 2.对茶几样式进行xx 3.赋给合适材质,不要求灯光,如打灯光,可暂不要求xx 立方体自变形工具现在我们使用的立方体变形工具与Modify命令面板中的FFD修改器操作方法和原理基本相同,使用立方体变形工具同相可以达到修改器的xx效果。1)在Create命令面板SpaceWa
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