四川省成都市龙泉第二中学2018届高三10月月考文综政治试题含解析

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1、成都龙泉第二中学2015级10月月考文科综合能力测试政治试题本卷共35小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.为支持基础教育职业教育改革发展，屮央财政下达2016年教育专项转移支付资金927亿元。这一做法体现了A.财政是共享改革发展成果的物质保障B.财政有利于促进国民经济的平稳运行C.再分配在社会保障制度中发挥重要作用D.市场在资源配置中发挥决定性作用【答案】A【解析】本题考查财政的作用。为支持基础教育职业教育改革发展，中央财政下达教育专项转移支付资

2、金体现了财政是促进社会公平，使人民共享改革发展成果的物质保障，A正确且符合题意；促进国民经济的平稳运行、社会保障制度在材料中未涉及，应排除BC；财政属于国家宏观调控的经济手段，市场的作用在材料中未体现，应排除D；故本题答案选A。【点睛】初次分配和再分配的区别：(1)初次分配是指企业单位内部的分配。在市场经济条件下，初次分配关系主要由市场机制形成，政府通过法律法规和税收进行调节和规范，不直接干预。(2)再分配是指在初次分配的基础上，政府通过税收、政策、法律等对收入要素进行再次调节的过程。主要通过税

3、收、财政提供社会保障和社会福利、转移支付等调节手段进行。2.2016年11月100,国务院新闻办公室举行新闻发布会，介绍对于科研人员收入分配的新政：将允许科研人员和高校教师依法依规适度兼职，并且获得合法的收入。这一新政①体现国家对于知识和人才的尊重②是坚持按劳分配制度的重要举措③有利于激发社会活力和创造力④有利于实现社会收入分配公平A.①③B.②④C.②③D.①④【答案】A【解析】允许科研人员和高校教师依法依规适度兼职，并且获得合法的收入。这是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性、合法

4、性的确认，体现了国家对公民权利的尊重,对劳动、知识、人才、创造的尊重。这有利于让一切生产要素的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，以造福人民，①③适合题意；这是健全生产耍素按贡献参与分配的制度，不是按劳分配，有利于拉开合理的收入差距，②④是错误的；故本题答案选A。1.2016年美国总统大选的乱象，已经成为民主的反面教材。在民主问题上，国家主席习近平曾指出：我们讲究的民主未必仅仅体现在“一人一票”直选上，我们在追求民意方面，不仅不比西方国家少，甚至还要更多。这是因为①我国是人民民主专政

5、的社会主义国家②我国的选举方式是直接选举和间接选举相结合③我国的国家性质决定我国的选举方式④我国人民民主具有广泛性、真实性A.①②B.②③C.①④D.③④【答案】C【解析】我们在追求民意方而要做的更多，是因为我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，①正确；“我国的选举方式是直接选举与间接选举相结合”不是我们追求民意的原因，②不选；设问问的是我们为什么要追求民意，不是问我们要为什么要选择现有的选举方式，③不符合题意；我国人民民主具有广泛性和真实性，这就要求我们要追求民意,在追求民意方面

6、做的更多，④正确，故本题答案应为C。【点睛】我国的国家性质决定了国家的一切权力属于人民，人民享有广泛的民主权利，我国人民与国家之间是和谐统一的关系；我国的国家性质，决定了我国必须坚持中国特色社会主义民主政治的前进方向。保障人民的民主权利、有序扩大社会主义民主的根本原因在于我国的国家性质；我国的国家性质决定了我国必须实行人民代表大会制度、民族区域自治制度、宗教信仰自由政策和独立自主的和平外交政策。2.“以道德做担保，用文明来贷款。”“道德信贷”新模式取得良好效果，其在提升家庭诚信度的同时，拓展了群

7、众致富的渠道。“道德信贷”这一模式有利于①杜绝诚信缺失现象，全面提升公民道德素质②文化对经济发展起积极推动作用③引领崇徳向善、诚实守信的良好社会风尚④推动社会主义精神文明与物质文明全面发展A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】D【解析】道德贷款的开展有助于引领崇德向善、诚实守信的社会良好风尚，同时有利于推动社会主义精神文明和物质文明全面发展，③④选项观点正确且符合题意；道德信贷”有利于全面提升公民道徳素质，但不能杜绝诚信缺失现象，①是错误的；文化有先进健康与落后腐朽之分，先进文化对经济发展起积

8、极推动作用，②选项观点错误；故本题答案选D。3.一直以来人们都在宣传“氢燃料”的优越性，氢燃料无污染，效率高，可以循环利用，在航空领域己经占有一席之地。而今伴随着技术的进步和社会的发展，又有学者提出，电动汽车比氢燃料汽车更加环保，而冃可以预见未來将更加绿色，更能满足循环低碳发展的需要。这从一个侧血表明①真理是理论与实践的具体的历史的统一②实践是认识的目的③真理在谬误的基础上不断超越自身④科学实验是人类最基本的实践活动A.①②B.①④C.②④D.③④【答案】A【解析】本题考查获取解读信息、调动运用