青岛版五年级科学上册单元检测试题与答案

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1、青岛版五年级科学上册检测试题第一单元《地球和地表的变化》班级姓名等级一、查漏补缺。1.地球内部可划分为三层，从内到外分别是、、。地壳由组成，地幔主要由、、等成分组成，地核主要由和组成。2.地球内部的结构特点是：从外到内厚度逐渐，温度逐渐。3.火山大致可分为、、三类。4.风化作用的三个重要因素是、、。5.地震发生前，常会出现一些异常现象，如、等。6.我国是世界上研究地震最早的国家，早在多年前，科学家就发明了世界上第一台监测地震的仪器——，为地震研究做出了重大贡献。7．煤、石油、天然气属于矿产，铁、铜等属于矿产，石英、石膏等属于矿产。8.为了保护矿产资源，我国颁

2、布了《法》。9.化石是保存在岩层中的古生物的或。二、明辨是非。1.地球内部是平静的，地球表面也是一成不变的。（）2.地震与火山对人们的生活来说有百害而无一利。（）3.煤可以制作燃料、染料、消毒剂、杀虫剂等。（）4.岩石由矿物组成。聚集在一起具有开采价值的矿物称为矿产。（）5.地下储藏的能源有很多，所以人类用不着开发新的能源。（）6.科学家利用地震波和磁力等提供的信息来对地球内部情况进行探索（）7.模拟实验是一种很好的科学研究方法。（）8.化石可以告诉我们关于地球的历史及生物进化的许多信息。（）三、珠海拾贝。1.地核是地球的核心部分，地核的半径有（）多千米。A

3、.3400B.2900C.8002.地壳在地球各处的厚度是（）。A.一样的B.陆地部分薄海洋部分厚C.海洋部分薄陆地部分厚3.2008年5月12日四川汶川发生里氏（）级大地震，给人类的生命财产造成了巨大的损失。A.7.8B.8.0C.8.14.（）是我国伟大的地质学家。A.李四光B.竺可桢C.陈景润5.煤和石油都是()能源。A.再生B.不可再生C.不确定6.卵石的形成与（）有密切的关系。A.水B.石头C.风7.下列现象中，（）不是自然因素对地表影响的结果。A.火山喷发B.地震C.修路架桥D.地球板块移动8.在探究温度对卵石形成的影响试验中，用酒精灯的（）来加

4、热岩石。A.外焰B.内焰C.焰心四、我的科学研究。1．如下图(1)，当手用力一定时，小木棍会，断裂时，手有的感觉；用力挤压毛巾的两端，毛巾会。这两个图都是模拟形成的实验，毛巾和小木棍相当于地震中的，手用的力表示地球受到的来自的力。2．如下图(2)，将石块在火上烧，之后迅速放入冷水中，反复几次，会发现石块，说明。五．猜想与方案。火山是怎样形成的？写出你的猜想并设计一个实验方案。六科学与生活假如上课时突然发生了地震，我们应该怎么做？第一单元《地球和地表的变化》一、查缺补漏（28分、每空1分）1、地核地幔地壳坚硬的岩石硅铁镁铁镍2、增加升高3、死火山活火山休眠火山

5、4、温度水植被5、动物焦躁不安水位突变6、1800张衡地动仪7、能源矿产金属矿产非金属矿产8、《矿产资源法》9、遗体遗迹二、明辨是非（16分、每空2分）1、错2、错3、对4、对5、错6、对7、对8、错三、珠海拾贝（16分、每空2分）1、A2、C3、B4、A5、B6、A7、C8、A四、我的科学研究（16分、每空2分）1、断裂麻木（或疼痛）褶皱地震地壳地球内部2、表面出现裂缝石块在温度的影响下会发生破碎现象五、我来告诉你（24分，每小题8分）1、答：我的猜想：地壳越往深处温度越高，压力越大。岩浆像烧熔了的玻璃似的通过岩石空隙或裂缝向上运动。岩浆不断上升的过程中，

6、遇到薄弱的地壳时，就会喷出地表，形成火山。我的方案：（1）在铁盒子里放一些土豆泥，做成山的形状，并在土豆泥中间挖个洞。（2）往洞里倒入一些番茄酱，用薄薄的一层土豆泥封住洞口。（3）把铁盒子放到铁架台上，用酒精灯加热，观察番茄酱受热后的现象。六、科学与生活答：①跑到空旷处。②保护好头部、蹲在桌子下面或墙角处。③撤离时要有序、不能慌乱。④听从老师的指挥，不单独行动。（意思对即可）青岛版五年级科学上册检测试题第二单元《声音的秘密》班级姓名等级一、查漏补缺。161.任何声音都是由物体而产生的,只要物体，就必然会发出声音,若想让声音停止，必须让物体。2.任何声音都是以

7、的方式传播的，传播的方向是向着的。3.声音能在气体、、中传播。但在中不能传播。4.耳朵分为外耳、、三部分。外耳由和组5.被人们称为污染环境的“四大公害”是、、、。二、明辨是非。51.人的说话声是由声带振动而产生的。（）2.耳朵是人体的听觉器官，如果受到伤害，人的听力就会下降或丧失.（）3.耳廓有收集声音并把声音导入外耳道的作用。（）4.消除噪音的最好办法是在耳中塞上一个耳机或棉花团。（）5.人耳能听到声波频率为20--20000赫兹以外的声音。（）三、珠海拾贝。71.声音在气体、固体、液体中都能传播，并且传播的速度是不一样的，其中声音在（）中传播速度最快；在

8、（）中传播速度最慢。A.气体　　B.固体　　C.液体