历史-辽宁省大连市普兰店区第二中学高三上学期期中考试试题（解析版）

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1、辽宁省大连市普兰店区第二中学高三上学期期中考试试题一、选择题（本大题共12道小题）1•古代某思想家认为：“释法术而任心治，尧不能正一国。去规矩而妄意度，奚仲不能成一轮。〃该思想家的流派是（）A.儒家B.法家C.墨家D道家2•魏晋时期势力极盛的门阀士族在文化上崇尚玄学。他们有的主张自然是本，名教（儒学）是末；有的更是猛烈地批判名教礼法。这些都反映出当时（）A.儒家思想的正统地位已经丧失B.已经涌现出反封建的民主思想C.专制主义屮央集权制度的衰落D.面临亟待重建封建信仰的任务3•明清时期，晋商既经营商品生产和商品交换，又经营金融业。二者的结合，出现了山西商人早期

2、经营的金融资本形式——依靠自有资本放债的典当、印局和在经营存放款业务中起中介作用的钱庄。这反映了山西（）A.资本主义萌芽的发展B.商业资本进入到生产领域C.商品经济在全国领先D.金融业从商业中逐步分离4.资料统计表明，上海江南制造总局“在前清光绪、宣统年间通常用五、六千人……这般工人的籍贯多半是广东、宁波、湖北、安徽、天津等处。〃甲午战后的上海，“劳工的出身地极不统一〃，來自全国各地，致使“工人伙多，有用之不竭之势。〃出现这一状况的主要原因是（）A.中国自然经济进一步解体B.中国民族资本主义的初步发展C.近代上海社会经济的发展D.屮国城乡经济发展的严重失衡5

3、.隋唐时期，造纸、冶铜、制棉等行业出现了行会，并有公推的长老，对内掌管行务，对外负责处理与其他行业及官府之间的关系，配合政府维持市场秩序。这反映了隋唐时期手工业A.行业经营由官府计划A.突破了政府管理B.注重加强与市场联系C.部门间联系减弱4.元朝的行省实际上是封建屮央集权分寄于地方，它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务。此外行省还有一个重要职能是聚集境内财富，以供中央需要。行省的治所往往就是完成这种职能的中转站。材料意在说明行省制下（）A.中央政府权力遭到严重削弱B.地方与小央的相互制衡C.屮央集权与地方分权相结合D.地方势力威胁中央集权7•黄宗義说：

4、“先生之学，始泛滥于词章继而遍读考亭之书，循序格物，顾物理、吾心终制为二，无所得入；于是出入佛老者久之。及至居夷处困，动心忍性，因念圣人处此，更有何道？忽悟格物致知之旨，圣人之道，吾性白足，不假外求。"该先贤是（）A.孔子B侏熹C.王阳明D.李贽8.宋代限制各国朝贡使团的规模，下令"擅载外国入贡者〃，否则将处以"徒二年，财物没官〃的惩罚；同时鼓励海商招彳来蕃商来华贸易，〃蕃商有愿随船来宋国者，听从便〃。这说明宋代（）A.逐步放弃朝贡贸易的体制B.加强了海外贸易的管理和征税C.调整重农抑商为官商分利D.对海外贸易采収了务实的政策9.有学者认为，后世的经学大师片

5、面强调董仲舒思想中阳对阴的主导作用，忽视了他所强调的“臣兼功于君，子兼功于父，妻兼功于夫〃。这表明董仲舒的观点（）A.重点维护君权的合法性B.继承了儒家的民本思想C.蕴含了一定的辩证意识D.导致社会道徳水平滑坡10.以下是有人对清前期对外政策情况的统计时间概况康熙二十四年（1685）设粤（广州）、闽（泉州）、浙（宁波）、江（上海）四海关；康熙三十七年（1698）舟山置浙海关征榷机构，并设商馆，当地称为“红毛馆〃。乾隆朝为防止宁波沦为第二个澳门，加重浙海关的关税，但收效甚微。乾隆二十二年（175刀规定西洋番商只能到广州通商，闽、浙、江二海关只对朝鲜、日本、琉球

6、等国开放1793年、1816年英国马戛尔尼、阿美士德使团请求增开互市口岸，清廷拒绝。对此分析正确的是（）A.康熙皇帝年间并未实行朝贡贸易体制B.清前期对外开放受到了严格的限制C.乾隆朝举措阻断了中西经济文化交流D.19世纪初清政府的行为引发了战争11•中英《南京条约》的第一条为“嗣后大清大皇帝与英国君主永存平和，所属华英人民彼此友睦，各住他国者必受该国保佑身家全安〃。对此条款分析最准确的一项是（）A.是国际条约文本格式的体现B.表明英国想同中国保持长久和平关系C.体现了英国对人身权和财产权的高度重视D.为侵略中国所作的托词12.明万历以后，江南工商业市镇之间

7、的最大距离，一般不超过农家一日舟行往返足以完成买卖的路程。还有距离更近的，如苏州府吴江县，在明末平均约每乡3个市镇，彼此不过数里之遥。材料说明（）A.苏州府成为江南经济屮心B.明朝工商业市镇开始兴起C.农村商品化生产程度较高D.江南水路舟行的交通发达二、主观题（本大题共3道小题）13.阅读材料，完成下列要求。材料面对自上而下的维新变法的失败，张骞主张从底层做起搞地方自治，认为救国应以兴办实业和教育为基础，逐步达到地方自治，并在其家乡江苏南通付诸实践。自张骞于1895年创办大生纱厂开始，一个以机器纺织为龙头的南通近代工业体系逐步形成，不仅养活了数十万人，而且将

8、南通带入近代工业先进的行列；为提高民众素养，他陆续创