辽宁省大连市普兰店区第二中学2018届高三上学期期中考试生物试题含解析.doc

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1、高考资源网（ks5u.com）您身边的高考专家www.ks5u.com高三上学期期中考试生物试题一、选择题1.下图表示利用农作物①和②培育出⑥的过程。相关叙述中正确的是A.图示过程有诱变育种、杂交育种及多倍体育种B.育种途径Ⅰ→Ⅲ→Ⅵ所需时间明显短于Ⅰ→ⅤC.Ⅵ过程需用秋水仙素处理，得到的后代都是纯合子D.需用植物组织培养技术的是Ⅲ、Ⅵ过程【答案】C【解析】分析图示可知：Ⅱ→Ⅳ为诱变育种，Ⅰ→Ⅴ为杂交育种，Ⅰ→Ⅲ→Ⅵ为单倍体育种，A错误；在Ⅰ→Ⅴ途径中，AaBb通过Ⅴ过程自交即可在后代中选出aabb，在Ⅰ→Ⅲ→Ⅵ途径中，AaBb的花药通

2、过Ⅲ过程进行离体培养获得单倍体幼苗，再经人工诱导染色体加倍才能得到aabb，因此育种途径Ⅰ→Ⅲ→Ⅵ所需时间并非短于Ⅰ→Ⅴ，B错误；Ⅵ过程为人工诱导染色体加倍，需用秋水仙素处理，得到的后代都是纯合子，C正确；需用植物组织培养技术的是Ⅲ过程，D错误。【点睛】此题不能得出正确答案的原因有两个：一是几种常见的育种方法、过程、原理不清楚；二是不能通过识图得到有效信息。熟记相关的知识点并把握其内在的联系是正确解答本题的关键所在。对单倍体育种过程的把握是难点，其过程为：花药离体培养→单倍体幼苗→用秋水仙素或低温处理幼苗→染色体数目加倍→纯合子→选择所

3、需要的品种类型，最终得到的植株都是纯合子，所以能明显缩短育种年限。杂交育种的过程是：具有相对性状的亲本杂交→把优良性状组合到F1植株上→F1自交→在F2中就能获得所需性状的隐性纯合子；若所需性状为显性，则需选种（留优汰劣）→自交→直到不发生性状分离为止。2.下列有关人体内ATP的叙述,不正确的是()-13-www.ks5u.com版权所有@高考资源网高考资源网（ks5u.com）您身边的高考专家A.人体成熟的红细胞在O2充足时只能通过无氧呼吸产生ATPB.机体在运动时消耗ATP，睡眠时则不消耗ATPC.ATP在体内含量并不多但ATP和A

4、DP转化速度十分迅速D.ATP中的“A”与构成RNA中的碱基“A”表示的不是同一种物质【答案】B【解析】A.人体成熟的红细胞中没有线粒体，在O2充足时只能通过无氧呼吸产生ATP,A正确。B.睡眠时人体仍有细胞代谢,需要ATP供能,B错误C.ATP作为生物体内的直接能源，在细胞中含量很少，但是转化十分迅速，从而使细胞中的ATP总是处于一种动态平衡中,C正确D.ATP中的“A”代表腺苷,是由腺嘌呤和核糖结合而成,RNA中的碱基“A”代表腺嘌呤核糖核苷酸,两者不是同一种物质,D正确,答案选B3.如图是某研宄小组用过氧化氢酶探究H202的分解条

5、件而获得的实验数据曲线，下列相关叙述正确的是A.由图1可得出的实验结论是酶具有催化作用和专一性B.图2曲线出现AB段的原因最可能是过氧化氢酶的数量有限C.图3所示实验的自变量为溶液中H202量，因变量是酶的活性D.用淀粉为实验材料探宄pH对酶活性的影响也可得到图3所示结果【答案】B【解析】分析图1：该实验的自变量是催化剂的种类，即过氧化氢酶和Fe3+，过氧化氢酶的催化效率高于Fe3+；分析图2：该实验的自变量是低温（H2O2）浓度，在一定范围内，随着H2O2浓度的升高，酶促反应速率加快，但最终趋于平衡；分析图3：该实验的自变量是pH，在

6、最适pH前，随着pH的增大，酶促反应速率逐渐加快；达到最适pH后，酶促反应速率达到最大值；超过最适pH后，随着pH的增大，酶促反应速率逐渐减慢。由图1可以看出过氧化氢酶的催化效率明显高于Fe3+-13-www.ks5u.com版权所有@高考资源网高考资源网（ks5u.com）您身边的高考专家，说明酶的催化作用具有高效性，A错误；图2曲线AB段，随着H2O2浓度的升高，酶促反应速率不再加快，最可能原因是过氧化氢酶的数量有限，B正确；根据前面的分析可知，实验3中自变量是不同的PH，C错误；因为淀粉在酸性条件下会被分解，所以不能用淀粉为材料来

7、探究PH对酶活性的影响，D错误。4.蚊子的基因A、B位于非同源染色体上，基因型为AAbb和aaBB的个体胚胎致死。用AABB雄蚊与aabb雌蚊交配，F1群体中雌雄个体自由交配，则F2中aaBb的个体占A.1/4B.1/5C.1/7D.1/8【答案】C【解析】用AABB雄蚊与aabb雌蚊交配，F1的基因型是AaBb；F1群体中雌雄个体自由交配，则理论上在F2中，AA∶Aa∶aa＝1∶2∶1，BB∶Bb∶bb＝1∶2∶1，aaBb的个体占1/4aa×1/2Bb＝1/8，胚胎致死个体占1/4AA×1/4bb＋1/4aa×1/4BB＝1/8，存

8、活的个体占1—1/8＝7/8，所以F2中aaBb的个体占1/8÷7/8＝1/7，C正确，A、B、D均错误。【点睛】解答本题需抓住问题的实质，F2中aaBb的个体所占比例是指占存活个体的比例，据此在独立遗传的