湖北2012年自考信息系统设计与分析考试大纲调整

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5、特点《信息系统分析与设计》课程系统地讲授信息系统开发方法，首先介绍信息系统开发相关的基本概念、基本原理和开发思想，然后结合实际案例系统介绍信息系统的总体规划、系统分析、系统设计、系统测试、运行维护等阶段的工作原则、工作步骤、基本方法及开发文档。本课程主要基于面向对象的方法，以UML（统一建模语言）为主要的描述语言，同时也介绍其他的描述方法如数据流图、数据字典、E-R图等。本课程强调软件工具的使用，介绍RationalRose等软件工具的使用方法及建立信息系统的过程，如需求模型、分析模型、和设计模型等等。信息系统分析与设

6、计课程的教学工作力求理论与实际的有机结合，并使其具有较强的可操作性，从而使开发人员能够设计并开发出一个满足用户需求的、有较高的可修改性的信息系统。《信息系统设计与分析》目前在各个领域都有着广泛的应用，如计算机辅助设计系统、现代通信信息系统、管理决策系统、生产控制系统等等，是人们开发、利用信息资源以支持组织目标的战略手段。这门课程的任务就是帮助学生弄清信息系统的规划、分析、设计和实施等阶段的目标、任务、要求和过程，掌握信息系统开发的各种方法，从而提高应考者信息系统开发的理论水平，锻炼他们进行信息系统开发的实践能力，为将来

7、从事实际工作奠定一定得的基础。通过该课程的学习，应使学生掌握系统分析技术的基础知识和实践技能，以及基本开发方法。二、课程目标与基本要求本课程是一门注重实践性的课程，其特点是：课程实践性较强，考生在系统的学习信息系统理论知识的基础上，还要灵活掌握信息系统分析与设计的各种工具和方法，适当的运用到实际开发的信息系统中来。通过本课程的要求，应考者应达到如下要求：1、掌握信息、系统、信息系统的基本概念及特征。2、掌握信息系统开发的基本步骤、工作原理及原则以及系统开发的项目管理内容。3、掌握信息系统规划阶段的工作原则、步骤、方法及

8、相应的文档规范。4、掌握信息系统分析阶段的工作原则、步骤和方法及相应的文档规范，特别是有关数据库技术在分析中的应用。5、掌握信息系统设计阶段的工作原则、步骤和方法及相应的文档规范。6、掌握系统测试的工作原理、测试方法及管理内容。8、掌握系统运行管理中的各项管理内容，掌握评价系统的方法。9、理解信息系统的一般概念和逻辑结构模式，客户