高中英语语法复习---非谓语动词-动名词

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1、高中英语语法非谓语动词（二）动词-ing形式非谓语动词（二）——动词-ing形式　　（二）-ing形式：动词的-ing形式也是一种非谓语动词。-ing形式仍保留有动词的特征，可以带有其所需要的宾语或状语而构成-ing短语。　　1、-ing的形式：-ing有一般式和完成式。及物动词的-ing还有主动语态和被动语态，而不及物动词的-ing则没有被动语态。现在以及物动词make和不及物动词go为例，将其-ing各种形式列表如下：　　动词 语态　　形式　　及物动词make　　不及物动词go　　主动语态　　被动语态　　主动语态　　一般

2、式　　making　　beingmade　　going　　完成式　　havingmade　　havingbeenmade　　havinggone　　2、-ing形式的基本用法。　　（1）作主语：Seeingisbelieving.百闻不如一见。Talkingiseasierthandoing.–ing作主语时，如果其结构较长，可用it作形式主语，而将作主语的-ing后置。如：Itisn’tmuchgoodwritingtothemagain.It’snousewaitinghere.　　（2）作表语：Herjobiswash

3、ingandcooking.Myhobbyiscollectingstamps.　　（3）作宾语：①作及物动词的宾语。Shelikesdrawingverymuch.；②作某些短语动词的宾语。MaryisthinkingofgoingbacktoNewYork.；③do+限定词（my,some,any,the等）+-ing，表示“做…事”之意，如：WeoftendoourcleaningonSaturdayafternoon.WillyoudoanyshoppingonSaturdaythisafternoon?④作介词的宾

4、语：Hersisterisgoodatlearningphysics.；⑤作形容词worth,busy等的宾语：Thisbookiswellworthreading.–ing作宾语带有宾语补足语时，要用it作为形式宾语，而将作宾语的-ing后置，如：Wefounditnogoodtalkinglikethat.Doyouthinkitnecessarytryingagain?　　（4）作定语：Thesleepingchildisonlyfiveyearsold.Doyouknowthemanstandingatthegate

5、?注：-ing形式作定语用时，如果-ing只是一个单词，就位于其修饰的名词之前，如果是-ing短语，就位于其修饰的名词之后，-ing作定语时，被-ing所修饰的名词就是该-ing的逻辑主语。另外，-ing作定语用时，其动作和句子谓语动词所表示的动作是同时进行的，如果不是同时进行的，就不能用-ing作定语，要使用定语从句，如：ThegirlwhowrotealetterthereyesterdaycanspeakEnglishverywell.　　（5）作宾语补足语：Wecanseesteamrisingfromthewetc

6、lothes.注：当-ing在复合宾语中作宾语补足语用时，句中宾语就是这个-ing的逻辑主语，可以带有这种复合宾语的动词有see,watch,hear,observe,feel,find,have,keep等。　　（6）作状语：①时间状语：SeeingTom,Icouldn’thelpthinkingofhisbrother.分词在句中作时间状语时，其前一般可加when或while，如：Whencrossingstreet,youmustbecareful.②原因状语：Beingill,hedidn’tgotoschooly

7、esterday.③方式或伴随状语：MarystoodattheschoolgatewaitingforBetty.　　3、主动语态-ing完成式的基本用法。主动语态-ing完成式所表　　词所表示的动作之前，一般在句中作时间或原因状语用。句中的主语是它的逻辑主语，并且是它所表示的动作的执行者，如：Havingansweredtheletter,shewentontoreadanEnglishnovel.　　4、被动语态-ing一般式的基本用法。被动语态-ing一般式所表示的动作是一个正在进行中的被动动作，而且这个被动动作也是

8、和句中谓语所表示的动作同时发生的。它一般在句中作定语或状语用。如：Thetruckbeingrepairedthereisours.　　5、被动语态-ing完成式的基本用法。被动语态-ing完成式所表示的动作发生在谓语动词所表示的动作之前，在句中一般作状语用。如：Havingbeensho