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1、高博教育学科教师辅导讲义课题非谓语动词（动名词）及非谓语动词的用法区别重点、难点1.动名词的语法功能2.非谓语动词的用法区别考点及考试要求正确解答非谓语动词的语法选择题教学内容动名词：动名词既具有动词的一些特征，又具有名词的句法功能。 （一）形式：1.一般式：doingSeeingisbelieving.眼见为实。2.否定式：not+doingIregretnotfollowinghisadvice.我后悔没听他的劝告。3.被动式：beingdone Hecametothepartywithou
2、tbeinginvited．他未被邀请就来到了晚会。 4.完成式：havingdone Werememberedhavingseenthefilm.我们记得看过这部电影。 5.完成被动式：havingbeendone HeforgothavingbeentakentoGuangzhouwhenhewasfiveyearsold. 他忘记五岁时曾被带到广州去过。 6.复合结构：物主代词（或名词所有格）+动名词 Hesuggestedourtryingitonceagain.他建议我们再
3、试一次。 HisnotknowingEnglishtroubledhimalot.他不懂英语给他带来许多麻烦。 (二)句法功能： 1.作主语： Readingaloudisveryhelpful.朗读是很有好处的。 Collectingstampsisinteresting.集邮很有趣。 当动名词短语作主语时常用it作形式主语。 It'snousequarrelling.争吵是没用的。 2.作表语： Intheantcity,thequeen'sjobislayingeggs.
4、 在蚂蚁王国，蚁后的工作是产卵。 3.作宾语： Theyhaven'tfinishedbuildingthedam.他们还没有建好大坝。 Wehavetopreventtheairfrombeingpolluted. 我们必须阻止空气被污染。 注意动名词既可作动词宾语也可作介词宾语，如上面两个例句。此外，动名词作宾语时，若跟有宾语补足语，则常用形式宾语it，例如： Wefounditnogoodmakingfunofothers.我们发现取笑他人不好。 要记住如下动词及短语只跟动名词
5、作宾语：--------重点 enjoy,finish,suggest,avoid（避免）,excuse,delay,imagine,keep,miss,consider,admit（承认），deny（否认）,mind,permit,forbid,practise,risk（冒险）,appreciate（感激）,bebusy,beworth,feellike,can'tstand,can'thelp（情不自禁地）,thinkof,dreamof,befondof,prevent…(from),k
6、eep…from,stop…（from）,protect…from,setabout,beengagedin,spend…(in),succeedin,beusedto,lookforwardto,objectto,payattentionto,insiston,feellike 4.作定语： Hecan'twalkwithoutawalking-stick.他没有拐杖不能走路。6 Isthereaswimmingpoolinyourschool?你们学校有游泳池吗？ 5.作同位语： T
7、hecave,hishiding-placeissecret.那个山洞，他藏身的地方很秘密。 Hishabit,listeningtothenewsontheradioremainsunchanged．他收听收音机新闻节目的习惯仍未改变。(三)动名词的几种结构：---------重点 1．There’snotellingwhatwillhappen. =It’simpossibletotellwhatwillhappen. =Noonecantellwhatwillhappen. 2．I
8、t’snousetalkingwithhim. It’snogoodspeakingtothemlikethat. 3．There’ssomedifficulty(in)doing… 在此句型中,difficulty可以由以下单词替换:trouble,problem,fun,pleasure,agoodtime,ahardtime（四）动名词主动表被动的情况needdoing,wantdoing,require/requestdoing例如：Thisroomneedspain
