突出教育行业重点深入开展创先争优

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1、突岀教育行业重点深入开展创先争优——2011年上半年市教育系统创先争优活动总结材料今年是中国共产党成立90周年，是“十二五”开局之年,也是全面贯彻落实教育规划纲要的关键之年，开展好今年教育系统创先争优活动具有十分重要的意义。为此，我们紧紧把握系统特点，在突出行业特色，创新活动内容，深入扎实推进创先争优活动，取得了很好的效果。具体表现在以下几个方面:—、征集教育格言，增强创先争优意识为进一步激发广大党员创先争优的意识,发挥党员在创先争优活动中的主体作用，市教育局创先争优领导小组办公室于开展了“创先争优格言”征集活动。征集活动要求围绕“创建'六类’先进学校和争

2、当’四类’优秀教师”主题，结合不同层面实际，以格言、警句的形式概括提炼如何做到“五个好”、“五带头”。通过格言、警句的撰写，引导广大党员在不断思考、创作格言警句过程中，进一步提高党性修养、增强表率意识，明确努力方向，激发立足本职岗位创先争优的持久动力。格言征集活动得到了积极响应，广大党员结合自己的工作性质、岗位特点，纷纷立下了创先争优格言，道出了如何在本职岗位做好责任表率。活动中，各基层党组织高度重视，认真组织讨论，共筛选推荐格言1014条。按照“主题突出、导向鲜明，言简意赅、达意准确，贴近实际、坚持原创”的标准,市教育局创先争优活动领导小组办公室逐条斟酌

3、、反复推敲,筛选出入围格言76条。为使优秀格言成为指导各岗位党员干部干好本职工作的行动指南，活动办公室通过工作简报印发,供大家学习借鉴、探讨交流，为在全市教育系统营造“人人关心活动、个个创先争优”的浓厚氛围奠定基础。二、争当先进典型，激发创先争优活力创先争优活动的基本要求就是“争当先进典型，创建优秀业绩”，就是鼓励广大党员干部在学习、工作领域“样样争第一，行行出状元”。局党委力推行公开竞聘制，到目前为止，共公开选拔了23名局机关中层干部、8名二级单位领导、13名校长和15名副校长，干部队伍结构明显优化。隆重举行第26个教师节庆祝活动，评比表彰了171名优秀

4、教师，王章富、许艳荣两位一线教师分别荣获“全国模范教师”和“全国优秀教师”称号，陈敬道被评为“全省十大杰出女性”。在《仙桃日报》开辟“师德园地”，宣传优秀教师典型事迹，高尚的师德师风正在形成。坚持“重能力、重实绩、重贡献”原则，公开透明地评审了236名中学高级教师，推荐了9人参评“湖北省特级教师”。认真开展教师素质提高培训，共培训教师2833人次、校长297名，“知行中国”千名班主任培训受到教育部表彰。积极争取省教育厅“农村教师资助行动计划”指标，引进省资教生50人，充实到农村学校任教。全面落实义务教育学校绩效工资制度,教师队伍活力明显增强。三、统筹均衡教

5、育，凸现创先争优重心推进教育公平，促进教育均衡和谐发展是局党委的工作重心。今年，我们在推进教育公平上做了大量的工作。坚持立足教育实际，创新体制机制，以优化教师资源配置为主线，以“学区制”、“一校制”、“联校制”改革为核心，深入推进义务教育均衡发展。今年上半年，全市“三制”改革共覆盖8个乡镇、61所学校，共有541名教师和34名正副校长异校流动，教师资源得到合理配置，择校之风明显缓解，惠及学生4万多人，家长、社会对教育的满意度不断提升。我们还投入帮扶资金95万元，选派65名优秀教师到村小支教，帮助村小培训骨干教师120多名，开展送教下乡、集体备课等教研活动9

6、0多场次，使村小办学水平明显提升。我市实施“三制”改革的作法得到了省教育厅有关领导和专家的一致认可，并在全省教育工作会议上作了典型经验交流，《中国教育报》、《湖北日报》等多家媒体予以了重点报道。四、提高教育质量，突出创先争优主线提高教育教学质量是教育系统创先争优活动的主线。全系统各级党组织和党员干部在争创活动中一切围绕教学,一切服务教学，使学生综合素质得到全面提升。在全省第十一届中学生运动会上，我市代表团取得历史以来最好成绩，共获得3金5银5铜。在湖北省黄鹤美育节活动中，我市选送的文艺节目共荣获5个一等奖、3个二等奖，其中2个节目代表湖北参加全国中小学生艺

7、术展演活动。初步统计，全市中小学生参加省以上各类竞赛获一等奖3425人次，二等奖6759人次。2011年，我市高考再创辉煌，一本上线1771人,二本上线累计4220人，一本二本上线万人比居全省17个市州前列。五、建设平安校园，影显创先争优特色局党委始终把安全稳定工作作为压倒一切的任务，坚持“一把手”负总责，全面落实各项工作责任。深入推进安全文明校园创建，重点开展接送学生车辆、公共卫生安全和校园周边环境等专项整治，防范各类安全事故发生。建立信访稳定工作责任制，强化民师“五包一”稳控措施，积极稳妥地为670名辞退民师办理了社会养老保险，成功处置了10起校园突发

8、事件。今年上半年来，认真落实人防物防技防措施，为全市中小学增配安保