2020版北京中考语文一轮复习训练: 名著阅读及参考答案

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1、满分训练 名著阅读逐篇练习1.《朝花夕拾》[2019·海淀区第一学期期末]《朝花夕拾》既展现了鲁迅内心深处的柔软,又蕴含着冷峻而深刻的思考。请选择其中一个方面并结合具体内容,写出你的阅读体会。2.《西游记》[2019·通州区三模]意大利著名作家卡尔维诺在《我们为什么读经典》一书中谈到,“经典作品是这样一些书:我们越是道听途说,以为我们懂了,当我们实际读它们,我们就越是觉得它们独特而新颖”。请结合自己读过的名著,具体谈谈你“独特而新颖”的阅读体验。(100字左右)3.《骆驼祥子》(1)[2019·丰台

2、区二模改编]文学名著中塑造了许多鲜活的人物形象,如《骆驼祥子》中的祥子、虎姐,《红岩》中的江姐、许云峰、徐鹏飞等,请对祥子的鲜明个性特征进行分析并简要点评。(150字以内)[来源:Z#xx#k.Com](2)[2018·怀柔区一模改编]罗曼·罗兰有句这样的名言:最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。请结合《骆驼祥子》谈谈你对这句话的理解。4.《海底两万里》[2018·密云区一模]阅读名著,我们不仅被其精彩的情节所吸引,也会被其中丰富的情感所打动。请从读过的名著中任选一部,结合相关内容,谈谈最打动你的一种

3、情感,并写点儿简单的评价或感受。比如:“我感受最深的是《鲁滨孙漂流记》中星期五对鲁滨孙的忠诚……”(示例除外,100字左右)5.《红星照耀中国》有人认为现在是和平年代,中国已经独立并富强了,长征精神早已过时了。请谈谈你的看法。(100字左右)6.《昆虫记》《昆虫记》被誉为“谱写昆虫生命的诗篇”,如果你向朋友推荐这本书,请写出两点推荐的理由。7.《傅雷家书》曹操说:“宁教我负天下人,休教天下人负我。”傅雷说:“宁天下人负我,毋我负天下人。”他们的话各自表现了一种怎样的人生境界?我们应该怎样处理自己同别

4、人的关系?8.《钢铁是怎样炼成的》[2019·海淀区第一学期期末改编]革命先驱黄兴曾说:“天下无难事,唯坚忍二字,为成功之要诀。”请从《钢铁是怎样炼成的》中任选一个人物,结合具体情节,说说你对这句话的理解。(100字左右)9.《艾青诗选》艾青诗歌的艺术特性有一个要素是“忧郁”,我们叫它“艾青式的忧郁”。如何看待这种忧郁?10.《水浒传》[2019·西城区第一学期期末]小说中每一个人物经历的背后都有一个时代的影子。请从《水浒传》中选取一个人物,简述这个人物的经历,说说从中可以看出那个时代怎样的社会状况

5、。(100字左右)11.《儒林外史》《儒林外史》以功名富贵为一篇之骨:有心艳功名富贵而媚人下人者;有倚仗功名富贵而骄人傲人者;有假托无意功名富贵自以为高,被人看破耻笑者;终乃以辞却功名富贵,品地最上一层,为中流砥柱。(《儒林外史》闲斋老人序)请从这部小说中选出给你印象最深的一个人物,结合具体情节阐述他属于书评所列的哪种人。12.《简·爱》[2019·丰台区一模改编]朱熹说:“读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。”“熟读”让你更深入地了解名著内容,“精思”可以带给你更多的思考或启示,请结合《简·爱》,

6、谈谈体会。(限100字以内)13.《论语》(1)[2019·西城区一模]同学从《论语·公冶长》中积累了以下四个成语,其中都是用于赞美他人的一项是(  )①闻一知十 ②敏而好学 ③巧言令色 ④不耻下问A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④(2)[2019·石景山区一模]《论语》作为儒家经典,对中国人的道德修养、行为习惯都有着深远影响,其中很多观念对当今中学生的习惯养成特别有帮助。结合自己的亲身体验谈谈你的认识。(不超过100字)14.《红岩》[2018·密云区一模]一部《红岩》震撼了几代读者的心。这

7、部书以《红岩》为书名有怎样的象征意义?请你简述书中的一个情节来说明。[来源:学科网ZXXK]综合练习1.[2019·延庆区一模]2019年3月22日,习近平主席说:“我将无我,不负人民。我愿意做到一个‘无我’的状态,为中国的发展奉献自己。”随即,这句话刷屏朋友圈,同胞们纷纷为这种“家国情怀”点赞。请结合名著中的人和事,谈一谈你对“我将无我,不负人民”这句话的理解。(100字左右)2.[2019·海淀区一模]《李卓吾先生批评忠义水浒传》中认为《水浒传》刻画人物的妙处“全在同而不同处有辨”,性格相似的好

8、汉,却“各有派头,各有光景,各有家教,各有身份”。请从你读过的文学作品中,选择两个人物形象,结合具体情节,自选角度,分析他们的“同而不同”。(100字左右)3.[2019·朝阳区一模改编]请从下面《论语》四则中任选一则,结合你读过的一部名著,简要谈谈你对这则语录的理解。(100字左右)材料①子曰:“主忠信。”《论语·学而》②子曰:“君子周而不比。”《论语·为政》③子曰:“见义不为,无勇也。”《论语·为政》④子曰:“人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?”《论语·八佾》4

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