冲乎尔镇中学考核方案

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1、冲乎尔镇中学教师考核方案为了更好的调动教师工作的积极性，充分体现多劳多得，公平、公正的原则。我校特制定教师考核方案，经我校全体教师讨论通过。方案如下：一、名师评选领导小组组长：库木斯古丽（党支部书记）副组长：李安峰（校长）成员：加尔肯，吴碧荣、达吾列提，热依扎别克，马红花，王娇，戈曼，张楠，蒋自良二、教务处对常规管理工作考核方案：A、工作量（20分）所有教师总课时除以总人数为学校平均工作量（系数为1）,语文、数学、英语、物理、地理、化学、生物、历史、思想政治、哈文、汉语等科目系数为1,其他科目系数为0.7分。系数为1的科目跨课

2、头的加2课时，其他科目跨课头的加1课时。超出平均工作量的分值乘以20,工作量计算公式为个人周工作量加跨课头课时工作量，再除以学校周平均工作量，再乘以所带科目的系数，所得结果再加超课时工作量就为本人本学期工作量。（中层领导最后总工作量乘以2）B、教学常规考核（20分）1、提前1分钟进班上课，不准无故缺课，教务处不定吋进行检查，迟到者、空堂者当天通报批评并每次分别扣常规管理考核分0.1和0.5分。（总分为4分）2、备课（5分）、作业批改（5分）等严格按照布政教【2007】153号文件走，教研组每周进行一次检查。不符合要求的责令改正

3、并根据情况的轻重在常规管理考核中扣0.1-0.5分，严禁无教案上课，每发现一次责令补好教案还要在常规管理考核分中扣除1分。（总分为10分）3、任课教师开学初要按时上交各种计划，每学期期末前后，要积极上交各种材料（如总结、培优转弟辅导记录、复习计划、论文、档案等）。迟交者每项扣0.2分，依次类推，不交者先补交再在常规管理考核中扣0.5分。（总分为4分）4、听课评课。教师间平常相互听课每学期不少于15节。教研组长每期听课不少于20节，校长20节、其他行政领导25节，并做到有听课记录、有评课记录。每少听一节课扣0.1分，（总分为2分

4、）C、教学成绩（20分）以并校后的四学期期末同年级平均分为基准分：七年级哈语班哈文基准分为73.20分、数学27.89分、汉语46.67分、政治73.79分、历史61.57分、地理66.65分生物36.35分；七年级汉语班语文基准分为69.3分、数学48.58分、英语64.43分、政治77.64分、历史62.85分、地理59.40分生物44.03分。八年级哈语班哈文基准分为72.49分、数学37.28分、汉语65.64分、政治74.50分、帔68.60分、地里68.90分、生物56.52分、物理42.02分；八年级汉语班语文基

5、准分为70.85分、数学51.1分、英语55.53分、政治81.60分、历史70.27分地理70.72分、生物58.60分、物理71.55分。九年级哈语班哈文基准分为77.70分、数学30.72分、汉语61.00分、政治79.10分、历史72.97分、物理42.11分化学57.21分；九年级汉语班语文基准分为74.70分、数学59.37分、英语56.70分、政治77.40分、历史68.85分、物理64.13分化学63.33分。毕业班统考科目每个教师均得20分，每个A加1分，每个B力口0.5分；每个F扌口0.5分，每个E扌口0.

6、2分。不是专业的教师若带两门科目的按低高年级或同一年级三七分开进行考核，专业的教师若带两门科目的按5：5分开。若带三门科日的都按低高年级或同一年级3：3：4的比例进行考核。教学成绩分计算公式为所教班级学生本学期期末平均分除以本校同年级学生基准分再乘以20,所得结果为个人最后教学成绩分。D、各种奖励考核：1、指导的学生分别获得县级或县级以上荣誉证书的，一等奖给指导老师加1.5分，二等奖给指导老师加1分，三等奖给指导老师加0.5分,凡是没有等级的荣誉证书统一给获奖者加1分,集体奖给指导老师加1分，为评职称发表的论文和非常规竞赛不加

7、分。2、凡是兴趣小组资料齐全者在期末考评中加0.5-2分，此项最高加分不能超过2分。3、学校举行的各种比赛，凡参加者每项基准分加0.4分，获一等奖加1分，二等奖加0.8分，三等奖加0.6分。（获奖者不再加基准分）4、毕业班的奖励：录取每个内初班给统考科目教师加0.5分,录取每个内高班给统考科目教师加1分。（三）教务处对班主任的考核和奖励措施1、要积极配合教务处的工作，有事找教务处，语气要平和，态度要诚恳（当然教务处也是如此）。若有谩骂、辱骂、抵触者将记入考核中，情况恶劣者将在当月的考核中进行适当的扣分。2、要积极按吋上交教务处

8、所需要的材料，不按时上交者每次扣除0.1分，每推迟一天依次扣0.1分，不交者既要补交又要扣除当月班主任考核0.5分。3、要按学校规定的时间进班，全面负责上早自习之前的一切工作，教务处每天按学校规定的时间和值周领导进行检查，无故不到位者，德育处根据记录在当月考核中每次进行扣分。