附件：兰州大学慕课（MOOC）课程建设项目申报表-附件

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1、附件兰州大学慕课（MOOC）课程建设项目申报表课程名称：课程类型□公共基础课□通识教育课□兰大导读课□专业大类课□其他课程代码：课程学时学分：■学分■学时课程负责人：所在学院：起止时间：2015年9月至年月兰州大学教务处制二O—五年填写要求1.word文档格式，五号宋体，单倍行距；表格各栏目大小必要时可根据内容进行调整，但应注意整体美观，便于阅读。2.表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可使用缩写。如另附页，需在表格中简述要点。3.如实填写各项，语言表达应准确、完整、严谨。如有弄虚作假

2、现象，一经核实，将按照撤项处理；有可能涉密和不宜大范围公开的内容不可作为申报内容填写；本表栏目未涵盖的内容，需要说明的,请在说明栏中注明。4.所需签字之处，必须由相应人员亲笔签名。5.申报书内容格式编排应规范，A4双面打印。6.本表一式三份，按时报送教务处教学研究与评估办公室（盘旋路校区贵勤楼238室）。电子版发送至jwcy@lzu.edu.cno1•课程负责人情况1-1基本信息姓名性别出生年月最后学位职称职务电子邮箱电话传真1-2近五年授课情况课程名称课程类别授课对象课时数授课时间1-3教学研究情况主持的教

3、学研究课题（含课题名称、来源、年限，不超过5项）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间，不超过10项）；获得的教学表彰/奖励（不超过5项）；其他代表性本科教学成果。2•项目团队成员情况2-1成员基本情况姓名出生年月职称任务及分工联系电话电子邮箱2-2成员教学研究及成果情况仅限有代表性的教研项日和成果，每人不超过5项。2-3承诺与责任1.课程负责人保证课程内容不存在政治性、思想性、科学性和规范性问题；2.课程负责人保证申报所使用的课程资源知识产权清晰，无侵权使用的情况

4、；3.课程负责人保证课程资源及申报材料不涉及国家安全和保密的相关规定，可以在网络上公开传播与使用。4.课程负责人保证按计划完成所屮报MOOC课程的制作并按计划开课。课程负责人签字：日期：年月日3.课程情况2-1视频课程概况课程名称讲授讲数总吋长章节内容视频制作基本情况序号视频标题时长主讲教师知识点12345备注：本部分表格可依照章节自行复制，根据相应章节中的若干知识点设计小专题进行讲解,每个知识点对应的视频教学一般不超过15分钟。知识点一栏填写应高度精炼、浓缩。2-2课程描述1.课程建设基础（目前本课程的开设

5、情况，开设时间、年限、授课对彖、授课人数、资源积累、网络上已经公开的视频资源等）（可附页）2.现有课程内容安排（课程完整教学内容简介、章节课时安排、每课时教学内容概述等）（可附页）3.MOOC课程改革基础及措施2-1课程相关研究及改革基础历年來讲授该课程过程中，已经进行的前期研究和改革尝试，以及实施效果（主要包括新的教学理念的试点，或采用了探究式、研讨式、参与式，以及信息化的教学手段和方法，学生参与互动的积极性，教学成效评价，同行或专家评价，阶段性成果等）。（可附页）2-2课程改革思路与教学设计围绕“MOOC

6、”教学理念和模式，针対该课程的改革思路，以及所做的教学设计（主要包括课程的冃标定位，课程内容优化，ppt等多媒体课件制作、教学视频及各视频之间进阶式测试、阶段性自测、作业及题解、相关参考资料的配置，线上与线下教学环节的安排、课程测试与评价等）。（可附页）4-3改革工作计划和实施步骤为了顺利推进100C教学改革，在立项期内，具体的时间安排和详细步骤。（可附页）4-4预期改革目标和具体成果预期达成的课堂教学目标、学生学习效果，以及本科教学综合改革成果等。（可附页）3.课程建设资源2-1网络视频资源与本课程教学和

7、学习有关的国内外视频资源、主题网站，以及纳入课堂教学内容的教学安排,包括视频主题名称、主要知识点、播放时长、对学生的学习要求和考核说明等。（可附页）2-2其他教辅资源除了教学和学习视频以外的，根据MOOC课程改革的需要，需要学生提前口学的文章、书目等相哭资料。（可附页）6•经费预算2-1预算说明支出科日（含配套经费）金额（元）计算根据及理由合计2-2其他说明本表尚未涵盖的内容，请在此详细说明。注意表达简练，逻辑清晰。（可附页）7.学院推荐意见签字：学院盖章：日期：8.学校专家委员会评审意见签字：日期：9.学校

8、最终立项意见签字：学校盖章：日期：