浙江省2002年7月自考现代运输管理学试题

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1、2005年度全国经济专业技术资格考试试卷运输经济（民航）专业知识与实务（中级）应考人员注意事项本谈论着科目代码为“2”，请将此代码填涂在答题卡“科目代码”相应的栏目内，否则，无法评分。全卷100题，连续编号。请按题号在答题卡上将所选项对应的字母用2B钢笔涂黑。在　作每件事无效。答题前请将工作单位、姓名、位考证号填写在试卷封面密封线左侧相应的位置上。一、单项选择题（共60题，每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题意）1.运输业的资本结构的特殊性表现为（　）。A.固定资本比重小，流动资本比重大B.固定资本比重大，流动资本比重小C.固定资本与流动资本比重相等D.固定资本与流动资本经重不确定2

2、.运输产品如不能及时出售和消费，损失一旦出现就无法弥补，这是由运输产品的（　）决定的。A.不可感知性B.不可分离性C.不可贮藏性D.缺乏所有权3.运输有利于劳动的地区分工和市场专业化，这会使某一个地区的市场在产品的销售上（　）。A.更加集中在某一类或某几类产品上B.向品种多元化方向发展C.趋向垄断D.更加依赖于其它地区4.运输业各个环节以及各种运输方式相互间密切直辖市的彼一时要性，是由运输业的（　）性生产特征决定的。A.网络B.先行C.超前D.前瞻5.运输业的产出可以表现为一定的运量、周转量、（　）等等“有形”的成果。A.运输业发展对国民经济的直接影响B.运输业发展对人民生活的直接影响C.

3、营业收入D.运输业的污染对社会的影响6.当产业结构是以资金密集型为主时，对运输方式的选择应为小型化、（　）和灵活化。A.小批量B.大却是C.便捷D.低票价7.在资金等值计算过程中用积累基金系数，又称为（　）系数。A.贴现B.终值C.投资回收D.偿债基金8.运输投资的实质是追加（　），以形成直接或间接的运输生产能力。A.资金B.运输工具C.生产要素D.运输通道9.以下公式中属于单利计息的是（　）。（P为本金，I为利息，i为利率，F为本利和，n为计算期）。A.P=I·i·nB.F=P·i·nC.F=P（1+i·n）D.F=P（1+i）n10.一般认为当边际成本（　）边际收入时，企业的利润最大。

4、A.大于B.小于C.等于D.不等于11.为了建立我国运输业新的运价形成机制，应解决好（　）、调整和改变运价形成主体、转变运价形成方式、完善运价形式等问题。A.明确运价的形成B.明确运价形成的基础C.明确形成的成本基础D.明确运价的成本形成12.在财产保险中（　）是决定保险费和保险损失实际发生后的赔偿费的依据。A.财产损失额B.资产的价值C.财产价格D.保险价值13.资产评估要求正确地确定资产业和各有关主体的合法权益，正确测定各有关主体的（　），正确地划分各方的经济利益。A.产权B.资产份额C.产权边界D.资产价值14.采用收益现值法进行运输企业资产评估的基础是（　）原则。A.净现值B.期望

5、C.风险D.投资回收15.企业的资金运动一般要经过资金筹集、资金投放、资金耗费、（　）和资金分配等五个阶段。A.资金筹划B.资金管理C.资金收入D.资金占用16.用来衡量企业流动资产中可以立即用于偿付流动负债的能力的指标是（　）。A.流动比率B.资本金利润率C.速动比率D.营运收入利润率17.运输企业财务管理的目标是（　）。A.社会效益最碱化　B.经济效益最大化C.成本最低化D.收入最大化18.筹集自有资金的主要方式有（　）、发行股票、联营筹集和企业内部积累。A.留存收益B.企业公积金积累C.发行公司债券D.吸收直接投资19.区域管制区是指在中国领空内（　）米（含）以上的空间所划分的若干高

6、空管制区。A.5000B.6000C.7000D.800020.对整修市场进行细分，是航空运输企业（　）的前提。A.定价B.设计产品C.选择目标市场D.扩大市场份额21.航空市场营销环境因素是影响航空运输企业营销的最重要的外在因素，对企业而言，这些因素属于（　）。A.可控B.不可控C.可调整D.不可调整22.波生气勃勃模型是反映（　）的模型。A.行业竞争力构成B.行业市场占有率C.行业盈利能力D.行业市场销售量23.企业微观环境是指那些影响企业生产经营活动的外部因素，其中最主要的因素是（　）因素。A.政治B.经济C.法律D.行业24.以下不属于宏观战略环境的是（　）。A.政治环境B.法律环

7、境C.经济环境D.竞争环境25.企业进行总体经营战略决策之前，必须首先了解（　）。A.企业制定的愿景B.企业制定的目标C.企业所处的战略环境D.企业所处的战术环境26.航班计划是规定（　）飞行的计划。A.正班B.加班C.包机D.公务27.以下对飞行班次的表述中，错误的是（　）。A.指航班从始发站到终点站的飞行次数B.是航线计划中的重要计算指标C.根据航班计划中的每周班次按单程计算D.是航站计划的指标重要计算28.飞机利用