毛邓-八荣八耻作业

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1、有关大学生八荣八耻的调查报告学院：……专业：……姓名：……学号：……有关大学生八荣八耻的调查报告以团结互助为荣、以损人利己为耻胡锦涛总书记在全国政协民盟、民进联组会议上，提出了“八个为荣、八个为耻”的社会主义荣辱观，其中“以团结互助为荣，以损人利己为耻”是重要的一条。我们这组一共设置了五十道题，以此来对大学生进行有关八荣八耻方面的问卷调查。该过程中，我们都是直接在自习室中或宿舍随机选取数名同学进行问卷调查，其中男女，院系，年级等都是随机选取。调查结果显示，接受调查的人员中，其中男女比例为15：35，农村与城市的比例为40：

2、10（这主要与学校的性质有关），民族中汉族与少数名族的比例为48：2。“以团结互助为荣、以损人利己为耻”是处理人与人关系的道德准则。个人作为社会的一员，在其生活和工作中总要与他人打交道，这就涉及如何处理人与人之间关系的问题。在我国构建社会主义和谐社会的实践中，强化团结互助的道德意识，提倡团结互助的道德行为，对营造人与人之间和谐共处的社会环境，具有重要的现实意义。和谐是建立在团结的基础上的，对一个家庭、组织、团体和国家来说，如果不团结或者不够团结，自然也就难以达到和谐，生活于其间的人们也就不能感受到幸福。由于社会中存在着困难

3、人群，他们需要其他人的关怀和帮助，仁爱伦理要求人们在力所能及的情况下，给这些人以物质和精神上的支持。又由于一个人在其人生旅途中难免会遇到这样那样的困难或窘境，因而互助是对所有人都有益的道德行为。为了实现友爱、安定、有序和公平的和谐社会，需要全体人民大力弘扬团结互助的优良美德。对我们当代大学生来说，无论是在平时的小集体中，还是在校园这个大集体中，乃至社会这个超大集体中，保持团队精神都是十分必要的。我们现在身在校园，很少接触社会，所以我们就要从身边的小事去学习和总结经验。学生懂得什么是真正的友谊，明确友谊的珍贵；要求学生在平时

4、学习生活中，同学之间要互助尊重，互相爱护，互相帮助，树立“才团结互助为荣，以损人利己为耻”的荣辱观，荣光荣之事，耻可耻之事，从而形成一个团结互助的良好的班集体。和同学一起学习的过程中，我们可以互相帮助、互相勉励，共同提高专业知识。这些都有利于在我们走向社会时，更快的适应社会需要，更好的进行团队工作。无论将来我们是教师，还是从事其他行业，拥有团队精神都是不可或缺的。因此，学习“以团结互助为荣，以损人利己为耻”的社会主义荣辱观，对于当代大学生是十分必要的。这对我们的生活有着不可替代的重要作用。“团结互助”主要指社会中人与人之间

5、、各群体之间、组织机构之间、世界上国与国之间，团结合作，互相帮助，推动人类社会中的个体与整体的共同发展、进步，从而为绝大多数人谋得福利。“团结互助”应该包含了两层意思：第一层意思就是团结就是力量。相互孤立和敌视只会损害团体中的每个人。第二层意思就是互相帮助，善待他人。“损人利己”是由“损人益己”变化而来。以团结互助为荣，重点在互助。　　我们身处的社会，应该是一个充满人性、温情、良知的社会。正义和良知、责任和信念，这些都是永远不能被忽视的价值。　　以损人利己为耻，要害是损人。我们生活在一个各种利益交织的社会，冲突在所难免，需

6、要合理的调整与安排，在这个过程当中，人与人之间应当本着互谅、友善的态度解决问题，如果没有良好和谐的人际关系，社会就会失去法度、失去均衡，道德就会滑坡跌落。“以团结互助为荣，以损人利己为耻”的社会主义的荣辱观是我们民族得以生生不息的精神之柱。也就是说要团结人先做好人，要与人相处先正心修德，只有内心充满真、善、美，才能被他人所接纳，才能被社会所认同，从而形成力量，奠定成功的基础。否则，一切以个人利益为重，对自己有利就干，对自己没利就不干，自私自利，或见利忘义，或损人利己，只能自食其果，或被他人所遗弃，或被群体所淘汰，最终以损人

7、的目的开始，以害己的结果告终。即使出现局部的问题，出现暂时的利益不一致，也要做到以诚相待，先人后己，先公后私，共同商量，合理解决。在处理人与人的关系上，要树立友爱相处、友好共事，关心和帮助他人，尊重和爱护他人的好榜样。这样，才能让自私自利的行为无立足之地，使“团结互助”蔚成风气。大家心往一块想，劲往一处使，人民群众中的积极性和聪明才智充分调动起来，就能开创中华儿女同心同德、全面建设小康社会的新局面。在我们的调查报告中，有这么几个问题是有关八荣八耻中“ 以团结互助为荣，以损人利己为耻”的：    24、您会从别人的角度考虑问

8、题吗？A．经常B.偶尔C.从不结果显示，有66%的同学选择了经常，34%的同学选择了偶尔，没有同学选择C项答案；    25、您是否经常主动帮助别人？A．经常B.偶尔C.从不结果显示，有64%的同学选择了A项经常，36%的同学选择了B项，没有同学选择C项答案；以上两题可间接显示当今大学生是能够把“以损人