中考专题讲座

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1、五常市光辉中学王强机密第10页2021-10-3-18:44:48哈尔滨市数学中考28题专题讲座五常市光辉中学姓名:王强一、坐标平面中的面积问题:在平面直角坐标系中,直线交x轴于A,交y轴于B,交直线于点C,一象限点D在上,且△ACD的面积为27,点E为线段AD上的一点,且tan∠DCE=,点P从原点O出发沿OA边向点A匀速移动,同时点Q从点D出发沿BO向原点O运动,同时到达A、O,设Q点移动的路程为m⑴求点E的坐标⑵若△PQD为直角三角形,求m的值⑶函数经过点C,点R为上的一点,若以P、Q、R、E为顶点的四边形是平行四边形,求R点的坐标⑷设直线交y轴于F交PQ于N,若△QF

2、N与△BFC相似,求m的值?(哈尔滨教师基本功测试题)1、坐标平面中的多边形面积题型:已知n边形的顶点坐标,求n边形的面积原始方法:教科书中的方法:10五常市光辉中学王强机密第10页2021-10-3-18:44:48方法:选择图形最下方一顶点做x轴的平行线再由图形其他顶点向平行线引垂线在,则多边形的面积为(n-2)个直角梯形和两个直角三角形的代数和。(适合静态图形,若动点应分类讨论。)基本图形:(1)(2)练习(1)已知:五边形ABCDE的各顶点坐标分别为A(-5,0),B(-2,4),C(4,5),D(6,2),E(2,-4),求?(2)已知:直线交x轴于点A,交y轴于点

3、B,直线上有一动点P(m,-m+5),点C(3,-4),用m的代数式表示10五常市光辉中学王强机密第10页2021-10-3-18:44:48?1、坐标平面中的三角形的面积解题思想:(1)思路:有一边与坐标轴平行(重合)的三角形面积易求,平行轴的边做底。基本图形:①②③④(2)如果三角形的边没有与坐标轴平行的怎么办呢?思路:把图形的面积转化为有一边与轴平行的三角形的三角形面积。①过A作y轴平行线交BC于D,则10五常市光辉中学王强机密第10页2021-10-3-18:44:48②过A作x轴的平行线与一边延长线交于D,则解题方法与步骤:过△ABC的任意一个顶点A作轴的平行线与它

4、的对边BC或其延长线相交于D,则AD将原△分成以AD为底的两个三角形的和或差。作辅助线策略:①选点:过已知边所对的点做轴的平行线。②选方向:选方向注意避免分类,应选与对边相交或延长线相交的点。如:已知,抛物线交x轴于A、B两点交y轴于点C,P()是抛物线上一动点,试用m的代数式表示△PBC的面积?(可知D())10五常市光辉中学王强机密第10页2021-10-3-18:44:48二、坐标平面中的平行四边形例:A(-1,2),B(5,3),C(5,-3),D(m,n),若四点构成平行四边形,求点D的坐标?题型:已知:A、B、C、D四点坐标,若A、B、C、D四点为顶点的四边形是平

5、行四边形,求ABCD四点的坐标关系?方法与步骤:①取三点A、B、C画出△ABC(选已知的或坐标简单的)②画出点D,过△ABC的顶点作对边的平行线两两相交。③分类原则:以三边为对角线进行分类。10五常市光辉中学王强机密第10页2021-10-3-18:44:48④方法:平移,坐标求法变化量=变化后-变化前如上图,以AC为对角线为例当AC为对角线时,AB∥CD且AB=CD,即DC由AB平移∴即规律:平行四边形对角线两顶点坐标和相等。练习:已知:A(3,0),B(0,6),点P在上,点Q在上,ABPQ是平行四边形,求:P、Q的坐标?三、坐标平面中的直角三角形题型:已知:A、B两点,

6、求具有某种属性的点P,使△PAB为直角三角形。如图分三种情况:①当∠PAB=90°时,则P在过A且与直线AB垂直的直线上。解题方法:求直线PA的解析式。②当∠PBA=90°时,方法:同上。③当∠BPA=90°时,方法:过P做轴的平行线(x,y轴皆可)分别过A,B向平行线引垂线,得到M形相似。如图,10五常市光辉中学王强机密第10页2021-10-3-18:44:48可知:△PAM∽△PBN∴PM·PN=AM·BN设P(m,n)∴M(),N()∴例题:如图,点P在过点B(6,4)的反比例函数图像上C(0,4),A(6,0)∠PAC=90°求P的坐标?(方法:求直线的解析式,构造

7、M型。)三、坐标平面中的两直线夹角问题题型:已知:直线AB(A点已知)求直线AC使得AC与AB的夹角等于已知∠α如图,已知:直线AB的解析式为,当∠CAB=∠BAF时,求:直线AC的解析式10五常市光辉中学王强机密第10页2021-10-3-18:44:48分析:如何求直线AC的解析式呢?D点坐标可求,∠DAF,∠ADF易求,此基础上先求DF长,再求CD长。规律与方法:1、符合条件的直线有两条。2、方法:解三角形。①三角形的确定:已知直线、所求直线与坐标轴围成的三角形。解这个三角形。②解三角形时应用的两

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