高中时态,非谓语动词等易错疑难题及其解析

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1、时态1•—Hey,lookwhereyouaregoing!Oh,Pmterriblysorry..A.FmnotnoticingB.1wasn5tnoticingC.Ihaven'tnoticedD.Idon'tnotice2.Thelittlegirlherheartoutbecauseshehertoybearandbelievedshewasnlevergoingtofindit.A•hadcried；lostB.cried；hadloseC.hascried；haslostD.cries；haslost3.Bothmybrothersworkatthepowe

2、rstationthatatmyhometown.A.hassetupB.hasbeensetupC.wassetupD.issetup4.Lindahaslostherpassportagain.It'sthesecondtimethis•A.hashappenedB.hasbeenhappenedC.happenedD.happens因为itisthefirst(second,third,fourth)timethat...是英语中一个常用句式，其中的that从句习惯上要现在完成时。又如：It*sthefirsttimeFvecomehere.这是我第一次来这儿。I

3、t'sthefirsttimeshehasdrivenacar.这是她第一次开车。It'sthesecondtimethishashappened.是第二次发生这样的事了。That'sthethirdtimehe'sphonedherthisevening.这是今晚他第三次给她打电话To若主句谓语改为过去式(was),那么that从句则用过去完成时。如：Thiswasthefirsttimehehadeverbeenlate.这是他第一次迟到。Itwasthesecondtimehehadbeenoutwithher.这是他第二次和她一道岀去。Thatwasthethi

4、rdtimehehadenteredthehouse.那是他第三次进入这座房子25.WhenIwasatcollegeIthreeforeignlanguages,butIallexceptafewwordsofeach.A•spoke；hadforgottenB.spoke:haveforgottenC.hadspoken；hadforgottenD.hadspoken；haveforgotten因为wheniwasatcollege是一个一般过去式的句子，前后时态一致，那么说外语是在他上大学时发生的，所以用一般过去时，那么从A和B屮选，选项A后面是hadspoken

5、,是一个过去完成时，表过去的过去，这里体现不出來，所以选B.一般情况K,如杲非谓语动词所表示的动作在谓语动词所表示的动作同时或之后发生，就用非谓语动词的一般•式或进行式(侧重强调动作正在进行)；如果非谓语动词所表示的动作在谓语动词所表示的动作之前发生,就用非谓语动词的完成式(特别强调动作发牛的先后)。非谓语动词的语态在于正确把握非谓语动词与其逻辑主语Z间是主动关系述是被动关系。例如：thatBobhadgotpromoted,hisfriendscametocongratulatehim.C)HearD)Tohear依据非谓语动词hear与其逻辑主语hisfriends

6、之间的主动关系，以及前后句的逻辑关系，可以断定用现在分词形式来作吋间状语，再根据现在分词的动作“听说”发生在主要谓语动词“来”之前，由此判断应该用现在分词的完成式(只用作状语时使用)，意为“听说Bob已得到捉升，他的朋友都来向他表示祝贺二故正确答案为B。六.考查作定语的非谓语动词的判断非谓语动词作定语主要考查非谓语动词作后置定语的情况，这里关键要把握住非谓语动词与其逻辑主语之间是主动行为还是被动行为,以及非谓语动词表示的动作发生的时间性，即是正在进行或已经完成述是将耍发生。一般来说，用现在分词一般式作定语往往表示动作是主动行为且止在进行当中，如杲动作是被动行为且正在进行

7、当中，就用现在分词一般式的被动语态；用过去分词作定语往往表示动作是被动行为且已经完成；用动词不定式作定语表示将要发生的动作，如果是被动行为，就用动词不定式一般式的被动语态。例如：1.Theboy(cry)overthereismyyoungerbrother.依据cry与它的逻辑主语TheboyZ间的主动关系和cry的动作正在进行，所以用现在分词作定语修饰boy,因1何正确答案为cryingo非谓语动词4.BeforegoingabroadhedevotedallhecouldhisoralEnglish.A.improveB.toimp