中考英语非谓语动词易错剖析含解析.docx

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1、（英语）中考英语非谓语动词易错剖析含解析一、非谓语动词1．—Julia,yourmobilephoneisringing.—Waitaminute.It'sdangerous______itwhilecrossingthestreet.A.answeringB.answerC.toanswer【答案】C【解析】【分析】句意：—-朱，你的手机响了。—等一下。路接是危的。It+be+adj.for（of）sbtodosth某人做某事⋯⋯，是固定句式，it是形式主，不定式构做真正主。故C。【点】考不定式做主的句式。熟此句式，并能熟

2、运用。2．Whenyouleave,pleaseturnoffthelightsenergy.A.saveB.tosaveC.savingD.saved【答案】B【解析】【分析】句意：当你离开关灯以能源。不定式表示目的，合句意，故B。3．一Whatshouldwetakewhengoingbirdwatching?一Weshouldtakeapairofbinoculars____________thebirdsclearly.A.seeB.seeingC.toseeD.sees【答案】C【解析】【分析】句意:一去看什么?一

3、了看得清楚，我一副望。上望的目的是看得清楚，用to的不定式作目的状。故C。4．—Whatdoesthesignmean?—Ittellsus____________inpublic.A.didn'tsmokeB.don'tsmokeC.nottosmokeD.notsmoke【答案】C【解析】【分析】句意：——个志是什么意思——它告我在公众所不要吸烟。根据短语tellsbnottodosth告诉“某人不要做某事”，故此处为动词不定式nottosmoke。故选C。【点评】考查固定搭配tellsbnottodosth。5．

4、WeshoulddowhatwecanourEnglish.A.improveB.improvedC.toimproveD.improving【答案】C【解析】【分析】句意:我们应该做我们能做的事提高我们的英语。句子主语是shoulddo,宾语是whatwecan,后边的部分作目的状语，用不定式形式，故选C。we,谓语是6．Tolivealow-carbonlife,wemustremember________thelightswhenweleavetheroom.A.toturnoffB.turningoffC.n

5、ottoturnoff【答案】A【解析】【分析】句意：要过低碳生活，我们必须记住离开房间时要关掉灯。remember（not）todosth.忘记要做的事；rememberdoingsth.忘记已经做过的事。根据句末whenweleavetheroom.可知关灯的动作还没有做，此处表示肯定含义，要用不定式的肯定式，故选A。【点评】考查动词remember的固定搭配。根据所表示的含义选择正确的搭配。7．Thoughheoftenmadehislittlesister______,todayhewasmade______byh

6、islittlesister.A.cry;tocryB.crying;cryingC.cry;cryD.tocry;cry【答案】A【解析】【分析】句意:虽然他经常使他的妹妹哭，但是今天他妹妹使他哭了。使某人做某事:makesbdosth.后跟省to的不定式作宾语补足语，即前句填:cry,主动语态中省to的不定式，变为被动语态时，要用带to的不定式.即后句填:tocry.故选A。8．Janewasshy.Shewouldnotinviteherclassmates____speakingEnglish.A.practiceB.p

7、racticesC.practicingD.topractice【答案】D【解析】【分析】句意：詹妮胆小害羞，她不会邀请她的同学练习讲英语。邀请某人做某事invitesb.todosth.，后跟带to的不定式作宾语补足语，故选D。9．Itiswise______Lindatomakeuphermind_______toplayaninstrument.A.for;learningB.for;tolearnC.of;learningD.of;tolearn【答案】D【解析】【分析】句意：琳达下决心学弹乐器是明智的。由句子结构

8、可知，不定式作真正的主语，放在句末，用it作形式主语。要用固定句型：It's+adj+for/ofsbtodosth.前面的形容词来描述不定式时，要用介词for；形容词说明人时，要用介词of。这里的形容词wise是形容人的性格特征的，要用It's+adj+ofs